“一篇《锦瑟》解人难”“独恨无人作郑笺”：解人难才有人人来解，无

对于李商隐《锦瑟》一诗，元代的元好问曾这样感叹：“望帝春心托杜鹃，佳人锦瑟怨华年。诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺。”（《论诗三十首》）意思是说，像《锦瑟》（以及受李商隐影响的宋初的西昆体诗）这样的诗固然好，可是无人能像东汉的大训诂学家郑玄一样为它作注。清代的大诗人大学者王士祯也曾“一篇《锦瑟》解人难”（《论诗绝句》）的感叹。独特的《锦瑟》无人能解、无法作注，却恰恰可以让世世代代的文学爱好者来冥思苦想地解析、引经据典地作注。常读常新，常解常深，岂不妙哉!

书评“这首诗内容隐晦，意境凄迷，语言华美，给人以丰富的想象空间”，我们不妨就从这几点入手，解一下义山，注一下《锦瑟》。

一、内容隐晦。

先看诗歌的主人公，这个质问锦瑟的人、思念华年的人是谁呢？是佳人，还是才子？如果是佳人，因何而怨？如果是才子，因何而思？假如指的是义山自己这个大才子，他因何人、何事而生发这样的感慨呢？是悼念亡妻，还是追忆恋情，还是自伤身世，还是托物抒怀，还是为诗集作序？可惜，诗成之后，无定论。

没有定论的时候，看一看他人的见解。如当代学者张中行所言：“与其胶柱鼓此锦瑟，不如重点取意境而不求甚解。”（《诗词读写丛话》）我们欣赏一下他的解读：第一联，意为“一晃年已半百，回首当年，一言难尽”；第二联，意为“曾经有梦想，曾经害相思”；第三联，意为“可是梦想和情思都破灭了，所得只是眼泪和迷惘”；最后一联，意为“现在回想，旧情难忘，只是一切都如隔世了”。再简洁点说，就是有一个人，有一段情，开始时如梦美好，后来却使人心伤，这经历牵扯心肠，让我终生迷惘。

二、意境凄迷。

首联对锦瑟的发问，就已经把人带入一种无解的境地。五十弦，弦弦有牵扯，声声有羁绊。在这样的乐曲中，凝眉深思的“主人公”正对岁月不居、生命如烟的永恒的哲学问题苦苦思索。颔联先写庄周梦蝶的意境，本身就似真似幻，物我两忘。接下来望帝啼鹃，声音哀戚，境界凄迷。颈联的沧海明月、蓝田日暖似乎境界一下阔大空灵，可惜海月的境界中有鲛人泣珠，日暖的蓝田中不见美玉只见烟。如此朦胧、凄迷的意境，怎能不令人怅惘？

姑且看看专家怎么说：第一联以“锦瑟”起兴，思忆青春年华，一种惋惜、伤感和无可名状的情绪涌上心头；第二联，表现出对过去美好事物或情感的怀恋，以及惆怅、迷惘之情；第三联，写才美不外现，或美好事物不能长在，寄寓了悲伤嗟悼之情；最后一联，从“追梦”中醒来，并知道那梦已远去，并且当时就不甚分明，流露出无可奈何的情怀。

三、语言华美。

《锦瑟》语言的华美可以从内容和形式两个角度看。从内容方面看，《锦瑟》的语言具有思想美、情感美、形象美、趣味美的特征。形象美体现在锦瑟、蝴蝶、杜鹃、明珠、暖玉等意象的象征性上。趣味美体现在诗歌中引用的庄周梦蝶、望帝啼鹃、鲛人泣珠等典故上。

从形式美角度看有韵律美、结构美和文采美。以文采美为例。迷、托、暖等词形象生动，耐人寻味。