N4:20组《未来学习创新组》创作花园

勇敢面对  超越自我

2020-04-25  本文已影响0人  N3074张海冰吉林

      人生如同航海,迷失方向的时候我们该驶向何方?人生如同登山,氧气稀缺的时候我们是进是退?人生如同探险,遭遇艰难困境时我们如何超越自我?

    听了时老师的访谈,让我找到了答案。既然选择了目标,便不怕险阻,风雨兼程。经历得越多,能量也会倍增。正所谓"不经历风雨,怎么见彩虹?"

      我也回首自己的青春历程,从选择了做教师,做班主任开始,从来没有想过放弃。即使有再多的困难,有再多的茫然,我仍然会坚持走️下去,而且一定要把每一个孩子培养好,让他们养成阅读习惯,终身受益。

  我们在时老师的启示下,我们为自己做定位,回到本源,想一想我是谁?我能为孩子们做什么?回到当时做事的初心,找到自我再出发。

      所以我们要从被动接受的学习者转变为主动求索的课程开发者,结交更多的学习伙伴,成为共创探究创造者。只要愿意去做,一切皆有可能。要敢于挑战自己,才能遇见更好的自己,成长永远在路上。

    我也计划和我的孩子们开始新的阅读之旅,我会引领他们在网络中探索一种全新的学习方式,更好利用网络促进我们的学习与阅读。

    尤其是在N师的学习中,在调查分组时我选取了有创新精神的一组,在我们小组的学习、交流️中我结识了许多牛人青年教师,他们那么有热情,那么有活力,那么富有创意。走进N师学院是我疫情学习中最重要的选择,最值得的付出,也是最美好的回忆。

    不要让困难遮敝我的眼睛,因为我们看到的、听到的,有时会让我们沮丧,可是我们换位思考,"跳出教育看教育",我们才发现培养孩子的能力有多么重要,成绩不是绝对的,兴趣很主要,后天的努力很重要,孩子成长的路上我们应该做的更多的是激励,启发,等待与喝彩。

  世界这么大,我们能遇见。感恩经历的一切,这就是最好的安排。让我们潜下心来,问问自己的灵魂,叩问自己的初心,我要一个怎样的自己,然后勇敢地面对一切,用勤学苦练,用博爱阅读,用持之以恒超越自我,走向更广阔的未来,不断遇见理想中的自己。

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