人生几何?

案例学习二则

2022-11-22  本文已影响0人  清川_lw999

案例81.“铜豌豆”的第一滴眼泪

张驰

学习心得:

不要轻易否定一个孩子,更不能随意放弃一个孩子,你的每一次用心呵护,在下一刻终会收获!从教生涯,我们会遇到很多很多调皮捣蛋的孩子,甚至有些同学冥顽不宁,让我们无所适从!某些时候,我们可能想过放弃,但我们不能放弃。我们是老师,承担着育人的重任,岂可弃孩子们于不顾呢?抓住契机,方能创造奇迹!

【教育理念】

遇到调皮的孩子时,要体会到他们内心的痛苦,其实,这样的孩子比任何同学都想做得更好,只是在一次次失败和得不到应得的肯定后自暴自弃罢了。要相信:抓住契机,能改变一个人!

案例82.你先静静地反思一会儿

康延国

学习心得:

淡泊以明志,宁静以致远,在这浮躁的社会,我们不可忽视“静”的力量!很多时候,事情一旦发生,我们便会急躁愤怒,失去理智,冲动莽撞,往往造成许多无可挽回的错误!若我们能像康老师一样,凡事“静一静”,便能看到更多教育的“春暖花开”!以后遇事,多给自己一点时间,给学生一点时间,缓一缓,静一静,也许事情会朝你理想的方向发展!

【教育理念】

当学生出现问题时,老师要先冷静下来,让学生也冷静下来,让他们自己去反思问题出现的原因。这样,不但有助于问题的解决,也能教给学生自我解决问题的方法,从而提高学生自我解决问题的能力,使学生达到自我教育的境界。

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