星思考

有关“异类”和“天才”的简单思考

2023-02-25  本文已影响0人  j星星

美剧《看见》由海王杰森·莫玛主演,讲述的是在未来的世界,由于某种原因,人类失去了视力,大部分的人都是瞎子,只有很少的一小部分人拥有视力,但是他们却被当成了需要铲除的“异类”。

这样的“异类”,往往被巨大的恐惧和不安笼罩着,他们必须步步为营,因为一不小心就会被屠杀。

正因为他们拥有得天独厚的视力优势,也造就了他们特殊的能力,比如,他们可以使用弓箭、手枪、制造炸药、阅读书籍等等。

由于“异类”特殊的能力,谁拥有了这些“异类”,谁就会变的异常强大,就能打破各国之间的平衡。

01“异类和天才”

什么是“异类”?通俗点儿讲就是,与所属群体表现出来的共性具有巨大差异的人,这种巨大的差异,有时候甚至超出了人的认知范围。

比如,美剧《看见》里面,99.9%的人都是瞎子,拥有视力这项特殊能力的人就成了“异类”。

“异类”一般会有褒义的和贬义的两种解释,太好或者太差都是异类的表现,最常见的应该是褒义的占比较多,因为太好的特别容易被放大,一般是指拥有杰出才能、特殊能力或者被称之为“天才”的人。

何为“天才”,从医学的角度,可能很多人会去测试智商(IQ),然后对比智商量表。智商量表是使用数字来表示智商,正常人的范围为90-110,低于70,认为智力低下或者存在智障,超过110,称为智力超群,如果140分以上,就是天才。

智力其实可以表现为多个方面,比如:沟通能力、分析能力、应变能力、记忆能力、想象能力、创造能力、推理能力等等。

02“刻意练习”

是出众的各项能力造就了“天才”,还是“天才”都拥有各项出众的能力。

“天才”和“异类”是真正的天赋、天生的,还是可以后天养成的?

我认为比较有说服力的有两种解释:一种是“刻意练习”,另一种是“机遇的受惠者”。

“刻意练习”是一种练习方法,主要来源于杰夫·科尔文的《天才源自刻意练习》和安德斯·艾利克森的《刻意练习:如何从新手到大师》。

杰夫·科尔文的研究,无论是努力工作论,还是天赋论,这两者都是错误的,真正将普通人与卓越者拉开距离的是一种特殊的练习:刻意练习。

安德斯·艾利克森的研究,刻意练习,不是重复地去做过去一直在做的、自动完成的动作, 而是要建立一套有目标的反馈体系,帮助我们做到高效而可怕的勤奋。

刻意练习,是普通人逆袭的最佳途径,就像安德斯·艾利克森的书名一样:从新手到大师,它能成就你的成才进阶之路。

所以,刻意练习,能够帮助你成为“异类”和“天才”。

03“机遇的受惠者”

“机遇的受惠者”来源于马尔科姆·格拉德威尔的《异类:不一样的成功启示录》,他想告诉我们,如果没有机遇和文化、环境因素,即便是智商超过爱因斯坦,也只能做一份平庸的工作。

他在书中最常表达的观点为:所有的“异类”都是某种独特机遇的受惠者;与其说非凡的成就取决于天赋,不如说这取决于机遇;“异类”是那些获得特殊机遇之人—是那些耐心等待,当机遇到来就当仁不让把握住机遇的人们。

注意,机遇和运气,不能够混为一谈。

机遇是褒义词,运气是中性词。机遇对于每一个人其实都是平等的,就看谁能把握住。而运气就好像天上突然掉馅饼、买彩票中大奖,这是运气好,运气往往是可遇而不可求的。

机遇是留给那些有准备的人的,当一个人在掌握了很多知识和能力以后,把握住准确的时机,也是能够促成运气的。

所以,要把握住机遇,做机遇的受惠者,那你就是“异类”,是“天才”。

04努力吧

想想马云,想想马化腾,想想比尔·盖茨,想想埃隆·马斯克,想想我们所知道的所有的名人。

其实是这些极少数的名人,在推动着社会的进步,改变着世界,也是这些人,在决定着人类的命运,改变着你我。

这些人是不是和我们是不一样的,或者是不是曾经和我们一样过,他们为什么能够成功,为什么可以被人们称之为“天才”或者“异类”,我们在分析和思考的同时,还是应该能够抓住一些关键的什么理解的。

人跟人之间的差距是巨大的,特别是和这些少数的“异类”和“天才”。

我想,耐得住寂寞的高质量的勤奋努力和特殊机遇下的投资准备,是能够缩短这样的差距吧。

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