【老A爷爷音频157期——鼓励的方式也有讲究,学会聆听】
2020-11-11 本文已影响0人
TA76喜凤儿
不要去责怪,埋怨。
回过头告诉自己,真的已经尽力啦!我还有午饭晚饭要去做,还有长辈要照顾,先生要爱还要打扫,没有完成的工作所以,我要花时间一一去完成它们……
感受挫败的时候,对自己也对孩子说:我感觉到你很生气,郁闷,难过,伤心。因为我现在要去工作或是打扫,会在那个地方做我的事儿,等你想过来的时候,你可以到客厅或厨房和我在一起,不一定说什么,可以陪陪我我也陪陪你!
抓住重点,承认认同大家和自己的感受,不去否认,纠正或者非要讲道理想要事情更好些省去……点点滴滴自己充满敌意,挫折怒火让大家都不好受,给自己一个台阶休息整理一下自己。不是别人要做什么帮上什么,让自己先好过一点,給台阶下,才能给我们帮助。
学会具体承认,嘉许自己的付出。也才能看清自己与孩子的努力在那里,父母才能注意到自己与孩子细微的变化。如果不留心,很可能摧毁。具体细节的嘉许孩子,让他知道自己的真实核心。用错方法会失去冒险的勇气,变得保守不敢犯错。
为人父母很容易就变成吃力不讨好,社会上大多数人都认为,做的好叫“应该,“做不好是活该。””父母的爱是了不起的爱!
…
持续10年20年做一件事儿,应该是得心应手,可是对党父母,时间越长越没有把握,把教育孩子当做技艺看,就会越钻研它。孩子可不是一件事,一片木头任由父母雕刻揉捏,忽略她们的思想!