教学反思第一天

今日最重要的三件事：

1.讲完新课。

2.完成一页作品。

3.写几本素质报告册。

改进：批改速度，分类整理个人物品

习惯养成：培养时间观念

今天的教学反思🤔我之所以教了几年还止步不前，是因为缺少输出。我有一种“空杯”心态。

我终于在今天和学生一起结束了本学期的新授课。教学过程中，我创新的一点是，讲解形声字的时候灵感来了，创造了一个记忆口诀给学生们。学生的兴趣点是听笑话，讲解“陆续、继续，连续”的时候，我讲了一个笑话，大家都挺乐呵，估计理解了“陆续”。遗憾:时间匆忙，想讲一套卷子的做题思路都没讲。前天熬夜做的试水考卷，也来不及讲。

待改进:我批改作业的速度太慢了。别人四小时完成一叠素质报告册，我摸东摸西，断断续续做两天。我需要训练自己1小时内高度集中注意力专注于完成一件事。

今天的小确幸:班上的49号同学跑来问我，印章在哪里，我开心地牵着他的小手手往办公室走，说我带你去找呀。我的手和小朋友的手牵在一起，很温暖。

新发现:小男孩的头发摸起来手感很好，就像春天里刚发芽的小草堆。小女孩的头发粗糙的摸起来像小马的尾巴，柔顺的摸起来像丝绸。

查缺补漏:

1.撰稿写教育教学研究论文开始提上日程。

2.缺点:没有时间观念。

今天意识到:我的教学之所以没有进步，做无用功的原因了。因为在备课上花的功夫太少。学习到一位老教师精细化管理，所有试卷都试水做一遍。感慨一下:我确实做得不够。

松静匀乐！