让孩子合作的方法

正面管教的八种方法

3-6岁段孩子家长可重点关注、实践

一、让孩子们参与

不要告诉孩子应该去做什么，而是找到方法让孩子参与做决定，并让他们愿意说出自己的想法和感受。

1.一起建立日常惯例。小孩子学习的最好方式是重复和前后一致，每一件反复发生的事情都可以建立日常惯例：起床、睡觉、吃饭、购物等等。坐下来，让孩子帮你制订一个日常惯例表，让他帮助你决定每件事情的先后顺序，拍下他做每件事情的照片，并把照片贴在每一件事情的旁边。让他用标记笔和小亮片装饰这张表，将表挂在孩子能看到的地方，让日常惯例表说了算。

2.提供有限制的选择。“在咱们上车时，你愿意拿毯子，还是饼干盒？你来决定。”确保这些选择是和孩子的年龄相称，并且所有的选择都是你乐意接受的。当孩子想做别的事情时，你可以说：“这不是其中的选择，你可以在这件事和这件事之间选择。”

3.给孩子提供帮助你的机会。孩子通常会抗拒让他上车的命令，但如果你说“我需要你的帮助，你愿意帮我把车钥匙拿到车里去吗？”，往往会收到愉快的回应。

二、以尊重的方式教给孩子尊重

父母们通常相信，孩子们应该表现出尊重，而不是尊重他们。但是，孩子们是通过看到实际的尊重是什么样，来学会尊重的。请记住，身教大于言传。

三、运用你的幽默感

小时候儿子有赖床的时候，我就会用手挠他痒痒，同时说，天亮咯，麻雀都起床啦！哎呀，飞过来啦，啾啾啾，几个回合下来，孩子就在愉悦的氛围下彻底清醒，心情愉悦的起床、刷牙，准备好上学。

四、进入孩子的内心世界

进入孩子的内心世界，意味着要从孩子的角度看待这个世界并承认他的能力、以及他的局限。要时常问一下自己，如果你是你的孩子，你会怎样感受和行动？

五、说到做到，并和善而坚定的坚持到底

孩子通常能感觉到你什么时候说话当真，什么时候不当真。除非你能说到做到，并能以尊重的方式说出来——而且，能以尊严和尊重的方式坚持到底，否则，通常最好是什么都不说。

六、要有耐心

在孩子成长到能够理解之前，你可能需要反复地教给孩子很多事情，理解她的很多行为只是某个年龄段的阶段性行为，不要将孩子的行为当作是针对你的，认为孩子是对你发脾气，是坏孩子，或在挑衅你。

七、只做不说——并小心监督

少说话，多行动。要向他表明他能做什么，而不是不能做什么。

八、接受并欣赏你的孩子的独特性

孩子们的成长是各不相同的，并且有不同的长处。期望孩子做他做不到的事情，只会让你和孩子都沮丧。比如有的孩子可以安静的坐几个小时，而你的孩子可能只坐5分钟就焦躁不安。

把自己想象成一个教练，帮助你的孩子成功并如何去做事情。

做一名观察者，去了解你的孩子是怎样一个独特的人。永远不要低估一个小孩子的能力。要善于发现孩子对什么感兴趣、孩子可以独自做什么事情，以及需要从你这得到什么样的帮助才能学会。

正面管教是一套需要实践的系统，如果有问题欢迎随时联系探讨。

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