读《幸福的种子·亲子共读图画书》序言

【共读】2019.12.15

        2019年最大的尝试，加入东莞图书馆少儿阅读推广队伍。为什么要加入？因为自己本身需要学习如何更好地亲子阅读，让两个孩子享受阅读，再者，希望能带动身边的人关注少儿阅读。培训结束后，是另外一个开始，珍珍老师带领我们开展共读活动，共读的第一本书是松居直先生的《幸福的种子·亲子共读图画书》，这对于我来说，是多么丰富的精神食粮。

读《幸福的种子·亲子共读图画书》序言

        松居直，被誉为"日本图画书之父"，推广日本图画书的先驱者，几十年把一件事做到极致。

        本书序言第一句：平常在家，您最常对孩子说的话是什么？

读《幸福的种子·亲子共读图画书》序言

        我脑海立马开启回忆模式，发现不同阶段是不一样的。君君上小学前，我每天都说"宝贝，妈妈爱你"。君君小学低年级，我说得较多的是"今天在学校过得怎么样？"每晚睡前都聊开心的和不开心的，到现在还会有睡前聊天的习惯。到了中高年级，"我爱你"这类的话，她觉得别扭，她忘了小时候我们每天都这么说的。现在孩子五年级，我对她说得最多的是"快点快点，怎么那么慢！"总觉得每天带着个小蜗牛，她总是不紧不慢的，有时候都不知怎么跟孩子交流了。

        松居直先生与孩子们的交流方式：念书给孩子们听。用他的原话来说，我已经在他们小时候，把一个父亲的想对孩子们说的话说完了。

        "念书给孩子们听，就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。"自我审视，我已经很久没有读书给她听了，现在几乎是她告诉我哪本书写了什么。是啊，把爱的语言融进书本里，用嘴巴与声音告诉孩子书里所写的事情，把书作为彼此交流的纽带，传递父母的爱。

读《幸福的种子·亲子共读图画书》序言

        亲子阅读不应带功利性，不是为了认多少个字，不是为了写读后感，而是理解书的内容，哪怕读书中图片，也能感受写书人要传达的情感与观念。

        在亲子阅读上，我做的远远不够。两个孩子渐渐长大，好想时光过得慢些，让我有更多的时间与她们相伴。那就一起阅读吧！