5.11 星期六 晴

2019-05-12  本文已影响0人  若水_1e9f

有起有伏,有高有低,或许才是生活的常态

昨夜才和朋友分享我学习的收获和喜悦,聊得眉飞色舞,激情燃烧,今天就啪啪打脸了

一早起来出门到晚上9点多才到家,发现独自一人在家的儿子,药没喝,作业没完成,一天的大好时间又这样被浪费了,一通的说教责问,情绪失控,甚至在一瞬间,觉得学那么多的东西又有什么用,在事情来临时,还不是照样被旧的模式带走

很挫败,有时候会希望有个人,帮我分担那么一点点的压力

可是,佛说,莫向外求

明知道他不是一个自律性很强的孩子,放他一个人在家,就应该预见到可能有这样的结果,事先就应该做一些安排,而不是在事后发飙责怪,这原本是我的责任,又为什么把情绪发泄在他的身上呢?而情绪失控是因为时间紧迫,已经容不得他再这样浪费了,而我却无能无力,焦虑懊悔自责,如果我在家,就不会有这样的情况发生,尽管今天也是事出无奈。

发生的已经发生,事实无法改变

原谅自己的无能为力,原谅自己的安排不周

把焦点收回来,看到自己的焦虑,无奈,为他人着想而忽略自己的需求,挫败,自责,看到自己的急于求成,对他的要求和控制,也看到自己一颗爱他的心

把焦点放到未来,如果要改变现状,我可以做些什么?

尽量多在家陪伴他,我的存在,对他多多少少意味着一种无形的监督,我在家学习的状态,多多少少也会激发他学习的热情,我保持情绪的稳定,多多少少可以看到他的状态并及时给予他正面的反馈

如果真的无法在家,也尽量避免让他独自一人,在他学习的自律没有建立起来之前,不去挑战人性,安排一个彼此都接受的方案,帮助他去达成他的目标

重要的是,无论何时,发生任何事,保持觉察,看到自己的情绪和状态,看到自己真正的需求,把向外投射的焦点,收回到自己的身上

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