聚焦课堂

4月3日《查字典》教后反思

2018-04-03  本文已影响4人  行走在灵动的笔尖上

今天学习查字典。

怎样让孩子更有兴趣?对,在字典中查自己名字中的字,孩子们的热情空前高涨。

4月3日《查字典》教后反思

“找到了,我找到了……”孩子们在字典中找到自己名字中的某个字,像发现了新大陆似的。

4月3日《查字典》教后反思

自己名字中的字查完了,可以查同桌的呀!

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继续查,乐此不疲!

哪个字查不到?同桌来帮忙!

下课了也全然不知。

孩子们,下课了,下课了!

今天回家可以在爸爸妈妈面前大显身手呀!在字典中查查爸爸妈妈的名字!

孩子们更高兴了,爸爸妈妈们要积极配合一下哟!让孩子继续体验查字典的快乐!

要把教材用活,贴近孩子生活,孩子才喜欢,才更乐于去做,我们应以此为目标,从孩子的角度出发去设计课堂教学。

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