《我的英雄学院》启示录！教育到底该怎么做？

《我的英雄学院：两位英雄》虽然剧情上泛善可陈，但是作为热血日漫，还是极为燃爆的，影片围绕主人公绿谷出久成为英雄的故事展开，当然作为一个英雄学院的学生，其本身就是一个学生，自然接受着英雄的教育，影片中展现了很多教育中颇为积极的观点，对现实来说颇具意义和价值！

1、有教无类，平等对待

对于天生没有英雄个性的绿谷出久来说，显然有着天生的自卑感，在英雄学院，被嘲笑歧视，而自己的英雄梦更是遥不可及，但是老师欧尔麦特却并没有因为没有个性而放弃绿谷出久，相反对他更加器重，看中了绿谷出久的奉献牺牲精神，更是让他继承了自己的个性one for all，最终和自己并肩战斗成为超级英雄！

这样的教育方法也就是有教无类，无差别对待每一个受教育者，不管他有什么方面的不足，不管他是什么人，都应该接受教育，受到教育，并且都有可能成为栋梁之才。

对于英雄教育，成为英雄来说，个性并不是必要条件，天生不具有的，通过后天努力一样可以拥有，首先是要相信自我，相信受教育者！

2、因材施教，个性教育

其实对于影片中每个学生来说，不管是轰还是豪都有各自的个性，爆豪胜己的个性是爆破、丽日御茶子的个性是无重力、饭田天哉的个性是引擎、轰焦冻的个性是半冰半火、切岛锐儿郎的个性是硬化、八百万百的个性是创造、上鸣电气的个性是电光雷霆、峰田实的个性是粘性发球、就连没有个性的绿谷出久也继承了欧鲁迈特的个性。

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而影片中的个性不过是超能力，但延伸来看其实也是一种个性化的教育，个性化的选择，每个人找准自己的定位，训练而成，而对于梅丽莎来说，也是没有个性的一个人但是有了父亲的榜样，找准了自己的定位，做个帮助英雄的人。

世界上没有两片完全相同的叶子，个性化教育是必须的，并不是填鸭式地灌输一切，发现每个孩子的特点，因材施教，这样才能成为一个有用之人，充分发挥自我的创造力！

3、精神教育

对于没有个性的绿谷出久来说，能够打动欧尔麦特就是他的精神，奉献牺牲精神，甘愿为人人，帮助那些深陷困境的人，作为老师的欧尔麦特看重的不仅仅是否有超能力个性，更是这样的精神品质，所以在万千学生之中就选择了绿谷出久成为自己个性的继承者，将他一步步打造成另一个欧尔麦特！

对于现实中的教育，学习成绩、才艺才能固然重要，但是那些潜在的精神品质更为关键，他们才是决定能够把学习成绩、才艺才能发挥道最大限度的关键所在。丧失了精神品质，人格人品，有再好的学习成绩、才艺才能全然是没有多大作用，反而成为社会的累赘！

4、坚持、勇气

绿谷出久、梅丽莎等没有个性的人来说，如何成为英雄，当然需要个人的坚持和勇气，跨过万千艰难困苦，不惧万险，不惧阻挠，勇往直前，不断磨练自己，而在最后绿谷出久更是首先站出来，主动提出来要拯救欧尔麦特，拯救大家，才激发鼓舞了其它小英雄。

而这样的品质，显然更需要在平时的教育中去灌输，其实也就是逆境教育，逆商，这些底层的品质，比起那些学习成绩、才艺才能重要得多了！

《我的英雄学院》作为一部热血动漫，有的不仅仅是令人沸腾的动作场面，更有那些英雄的成长史，而作为一座英雄学院，教育又是贯穿全片的，而那些闪现的教育理念，对于现实教育还是有很多参考意义和价值的，小英雄的成长史，对于现实中的学生更具有参考价值！

从一个个默默无闻的毫无个性的普通少年，到成长为一个拥有超级个性的英雄，绿谷出久的自我价值终于得到展现，梦想成真，无比鼓舞人心，这也是影片中教育理念的的最终功效！《我的英雄学院》是一部英雄成长史，同时也是一部教育启示录！