复活卡

开学已经很长时间了，班上有几个调皮的孩子，，个人量化已经低于及格线。公布出来以后，这几天明显感觉他们不在状态，有的精神失落，无精打采，有的则有点破罐子破摔的倾向。

    出现这种情况，我很着急，静心想想，学分的作用是对学生的激励和调动，而不是打击和压制。老师有什么必要吝啬苛刻呢。但为了让孩子对学分更加珍惜，也不能过于草率。

最后，我决定试用复活卡，学分排名后十的同学连续一周不违纪，可获得复活卡一张，加十分。当我宣布了这个规则，学分落后的孩子们眼中又重新有了光彩。我又看到了他们努力的样子。