第二周致家长信

各位家长朋友：

    晚上好！

    此刻，或许你正拥着孩子在灯下阅读，或许你正在辅导孩子做功课，或许你和孩子正在一起享用美食，无论在做什么，请享受当下陪伴的时光，因为只有享受，你才不会觉得辛苦。

就像今天，我以为自己累得不想动了，但是一躺下来，突然想起自己还有一件事情没完成，于是我抓起手机，跟大家聊聊这个星期的校园生活。

这个星期，除个别孩子外，大部分孩子正在渐渐适应寄宿生活。他们在课室，在宿舍，在操场上，尝试慢慢地靠近，悄悄地交往。在这个过程中，或许会出现这样或那样的问题，比如对方不喜欢跟你玩，那就尊重别人的选择，千万不要动手；又如跟同学交往要有礼貌，可以问“某某同学，我可以跟你一起玩吗？”等等。总之，团结友爱文明有礼是本真未来的学子最重要的品行。

这个星期四，学校举行了隆重的教师节庆祝仪式，孩子们纷纷给老师献上自己亲手制作的贺卡，表达对老师的尊敬和祝福。在此要感谢每一位家长。一张张薄薄的贺卡背后是一段手忙脚乱的时光，谢谢你们陪着孩子一起送祝福给老师们，从小教育孩子懂得尊敬老师、尊重他人，是一门重要的课程。

这个星期的大课间时间，我们开始在室外跳绳，孩子们玩得很开心。在这里我想提醒家长朋友们，记得给孩子准备合适的跳绳，最好在文具店买的时候让孩子试着跳一下，不要还没开始跳几下就坏了。学健身我们就从学会跳绳开始。一分钟至少跳一百个。多加练习，强身健体。没带跳绳的家长记得给孩子买一条放在书包里带回学校。

每周四下午的体艺活动前二十分钟，我们学习操桌椅，收拾柜筒。孩子们很认真地擦洗，用牙膏擦一遍，再用清水擦一遍。培养孩子爱劳动的品质，同时增强责任意识。周末在家建议让孩子们也锻炼一下，给长辈盛饭、捶背、拿拖鞋等等，做一些力所能及的事情，不仅对培养孩子的动手能力有帮助，更是对孩子进行感恩教育的契机。要舍得让孩子做事情。用进废退的原则相信大家都听说过。

本周还处理了几件小事情，在这里也跟大家分享一下。

一是两个男孩子之间相互踢人的事情，调查清楚之后互相道歉，然后告诉他们“知错就改还是好孩子”。请家长在家也要叮嘱您的孩子千万不要动手动脚，同学之间友好相处。

第二件小事是，一个女孩子告诉我，她的一块粉红色小橡皮找不到了，结果我在她同桌的笔袋里找出来了。孩子们还小，界限感不强，看到喜欢的东西就想据为己有这是可以理解的。但是我们作为家长，要教育孩子，不是自己的东西千万不能动，如果想要可以跟爸爸妈妈说，爸爸妈妈会给他买的。

说是小事情，其实不小。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。小而为之

以上是班级管理方面的事情。接下来跟大家分享一下语文学科的事情。

本周我们完全了第一单元识字的教学任务，孩子们在课堂上兴趣浓厚，因为有良好的识字基础，所以课上推进得较快。最考验小朋友的是口头组词环节，要跟别人组不一样的，别人组词，自己偏要说一个完整的句子，我喜欢孩子们这股不服输的劲头。这股劲头从哪里来？来自欣赏和鼓励。不要舍不得夸孩子，课堂上我是这样夸他们的：棒棒棒你真棒！孩子们会回应：棒棒棒我真棒！在家也一样，千万不要吝啬你对孩子的鼓励，父母的认同和鼓励对孩子来说更重要。

相比识字组词，最难的是指导写字。可能是大部分小朋友有在幼儿园学写字的经历，所以握笔很快就会了，写起来甚至比老师还快。这样并不妥当。要慢下来，学会观察田字格的位置，把字写美观，注意顿笔和收笔。同时注意写字姿势和握笔姿势。每次写之前先念一遍姿势操，直到养成习惯。

下周我们就要开始学习汉语拼音了。这是一个艰巨的学习任务。所以在这里我要提醒每个小朋友课堂上一定要坐端正认真倾听，大声跟读。一定要张嘴练习。对于从小讲白话的广东孩子，普通话的汉语拼音无异于一种新的语言，需要在一开始就引起重视，除了拼读音节，更要加强阅读培养对语言文字的感觉。

最后是几个温馨提示。

下周四年级组有个讲故事比赛，主题是“节约我能行”，请有兴趣的小朋友提前准备好一个三分钟之类的小故事，录视频私发给我，我听完选拔最优胜者参赛。

周末建议小朋友尽量少看电视，有空跟家人一起出去走走看看，或者在家看书，画画，练琴，养成良好的生活习惯。

最后要拜托每个家长在周末多给孩子洗洗脑，引导孩子们感受住校生活的幸福快乐，这样周日晚上回学校的时候精神上不至于那么痛苦。

好了，本周就先唠叨这么多，祝大家周末愉快！

                    你们的朋友：杨老师

                    2020年9月11日星期五晩