一堂课有一堂课的收获（小课题心得）

以前的一位同事，经常说这样一句话：“一堂课有一堂课的收获”，对于这句话，我深表赞同。
自从来到学校，接触了学校极具特色的小课题，我才发现，教语文还可以用如此有新意的方式去进行教学。
本次小课题的主题是“朗读教学”，对于不愿意开口说话的高年级学生来说，朗读的训练正是他们所需要的。
我所讲的小课题是《猎人海力布》，本来刚开始觉得作为一篇民间故事的课文没有什么可以指导的朗读内容，但经过同事的指点，我才发现，这一节课的朗读训练点是如此之多。
在听别的老师讲小课题时，我也发现，即使是自己一直觉得枯燥乏味的作文课，也能在教师声情并茂的朗读中变得如此精彩！
这次的小课题不仅让我明白了学校在朗读方面只要下功夫，学生就一定会取得大进步，更让我自己在教学方面收获颇丰！今后，我还将继续努力，向各位优秀的老师学习！