九9班、九10班“心灵港湾”初体验
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最近在我们美丽的校园里又增加了一处温馨、恬静的风景,那就是D楼三楼的心灵港湾。这里有绿色静美的长廊、温暖神怡的心理辅导室、简约洁净的心理测量室与心理档案室、生动活泼的团体辅导室、高端先进的沙盘室、轻松安逸的音乐放松室、张扬释放的宣泄室,这里配置了最先进的电子沙盘、认知行为训练仪、潜意识放松椅。
这里是我们所有建实人心灵觉察、平复情绪、自我成长的港湾。
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我们初三9班、初三10班的同学有幸成为“第一批吃螃蟹”的班级!
课前,老师请同学们分享正确疏导情绪的方式。经过讨论,我们达成共识:
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接下来老师让我们做了一个体验游戏:
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当我们睁开眼睛时,很多同学都惊奇地发现两只手在不一样的高度,心理暗示的力量不可忽视呢!
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冥想时,老师用充满激情的声音告诉我们,在每个人出生前就已经打赢了很多场战役,才在众多细胞中胜出!
当我们大声喊出下面两句话时,心中充满了自豪和兴奋!
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既然积极暗示的力量不容小觑,我们就努力在生活中践行吧!
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用心写下、努力分享、积极传递,我们要做自己情绪的主人,也要努力成为同伴的贵人!
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一节体验课在汪国真的小诗《只要明天还在》的齐诵声中结束了,但是带给大家的启示与回味还会持续……
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我们把正能量的誓言汇成作品,张贴在班级,希望积极暗示成为每一个人的习惯!
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毕业的日子越来越近,我们一定要充分利用学校的优质资源,不再生出毕业学长学姐的遗憾!
心灵港湾,期待与你的下次再见!
请看部分同学的感悟分享:
冯诗帆:
阳光穿过叶间的罅隙,星星点点,照亮了整条走廊。天花板上的绿色藤蔓繁密垂下,静谧深邃。沿着走廊朝里走,仿佛置身于一片未知的领地。中心处便是心灵港湾,五六个椅子围绕着一张桌子,四壁贴着字与画,远望,温馨,祥和。
我们写下自己的人生誓言,先在小组分享,再站起与全班分享。我发现,每个人小小的心中都有大大的野心,侧耳倾听,我听到了每个人心中真实的声音,不管目标遥远,不管风大雪厚,不管饥肠辘辘……我拼了!那傲视群雄的坚定信念,那积极向上的正向暗示,那坚不可摧的必胜决心,都在那一刻,点燃,剧烈燃烧,发出最耀眼的光芒。
杜婧如:
小雨滴打在雨天湿滑的路上,凉爽的秋风吹动着不远处挂在校园的风铃,摇曳出轻盈的歌声。五边形的围成一圈的桌椅,明亮斑斓的五彩地板,墙上裱着的温馨图画,给人安全舒适的感觉,窗外树木植株在小雨中显出一派生机。
我看到别人给我的卡片时,她们的用心甚至让我都不好意思拿出我的便签。温暖的话语和她们加以点缀的花边使我想要把它们一直珍藏起来,或许以后长大了再看到这张卡片,还会回忆起这堂课,这些朋友,这些温暖。它不仅仅是一节放松的课,更让我们在忙碌的初三生活中看到了比成绩更重要的东西,良好的心态以及真挚的友谊。
李心玥
来到温馨的心灵港湾,就仿佛置身于童话故事之中,童真童趣的图画,富有意蕴的名言,充满回忆的照片,无一不增添出的温暖气息,萦绕在每个人的心间。
“在这个最美好的年代碰到那个最美的你。在那个最美的你心中,我们一起手拉手,冲破时间的终点线……”若不是这句出自同学笔下的鼓励与关切,难以想象,洒脱美好的四年时光,在不经意间将要迎来落幕之时。老师让我们写下鼓励的语句,而我却迟迟难以下笔。难以落笔的原因,不只是因为内心的动容、震撼,更是自己不愿接受时间的匆忙,青春的逝去。
孙定昂:
同学们有的在与假人搏斗,释放压力,有的在按摩椅上享受时光,有的在沙盘上构建着自己的奇思妙想,我也被这种气氛所感染,与大家一起玩耍,一起玩笑。天,是温暖的。
人的心理真是一种神奇的天平,在繁重而苦闷的初三学习生活中,你永远不知道它什么时候会倒向快乐的一边。
蔡思淇:
若要问我最让我感触颇深的是什么,我会肯定地回答是当我们一起喊出那句“我生来就是一个成功者”时的场景。我们大声地喊出这句话,掷地有声的声音在教室里回响,也在我们每个人心中回响着。“我生来就是一个成功者”——这句话仿佛有魔力一般,使我们的内心充满了信心与力量,毅力与希望。
盛举:
初三的拼搏,不仅仅是能力、努力、毅力上的拼搏,更是心态、心理上的拼搏。
历年来因为压力过大而在最后的考试中发挥失常的人不在少数,因此在平时的学校生活中,对于心理健康教育的重要性不亚于对知识的传授。
从“心灵港湾”的建设中我们可以看出,我校不仅为学生提供了丰富的学习资源、打造了良好的学习环境、关注了学生的学习情况,更是提供了学生放松身心的场所、并关注了学生的心理健康。过去毕业的学生回到这里时,都生出无限感慨、惋惜和羡慕,而我们这些学生应当充分珍惜利用这样的优质资源,以丰富的学识、健康的心灵面对即将到来的中考。