我的春节，我的年

大年初一函谷关

越来越多的人喜欢外出过年，看着大家在朋友圈晒的美景、美食，甚是羡慕。我也是个特别喜欢游玩的人，种种原因，过年没有出去过。

年跟儿上的重感冒把我撂倒了。反复的高烧，然后是无尽的乏累，一天天的没有食欲，没有一点劲儿，不想动弹，一天一天的沉睡，浑浑噩噩的过了十多天。

偶尔睁开眼睛，看到群里大家的读书打卡，激进的文章，也羡慕不已。

我的朋友圈是这样的，清一色。

过年期间的朋友圈

下边这是年前的。

过年前的朋友圈

正月里走亲访友，饭桌上他们说的电影票房、明星们的娱乐八卦，我一脸懵逼，他们说的名牌衣服、时尚包包，我一头雾水，他们聊的生意经，我更是不知所云。只有聊到学校，聊到教育，才能挨到我说话。感觉自己像祥林嫂一样，每次说着大致同样的话，好在交流的对象每次更换。说到村小学生回流，从3个到15个到73个，说到上网课，说到网络课程的神奇，说到每个学生一部平板，说到坐飞机去上海、带着学生去上海，说到唯爱助学的资助力度，说到要拍电影了……似乎成了我的报告会，看着他们惊奇的表情――“这么神奇？你们现在都这么牛？”一种自豪感油然而生。

昨天（正月初五）继续走亲戚。路上三年级的学生家长发来信息，说有个一年级的学生要从市里学校转回来，要和我谈谈。

哈哈，这有点像江苏卫视孟非主持《非诚勿扰》节目里的“权力反转”环节――去年还是学生挑学校呢，现在该学校挑学生了――咱们学校还是处于起步阶段，外界口碑很重要，收学生得了解一下他的各方面综合素质，然后再决定收还是不收。用中心校主任的话说就是，咱也端端架子。

和王权家长的谈话

然后加了新生家长的微信，了解到学生的情况。

家长反映孩子的成绩

后来和校长商量，决定收下他，但是入班前要对学生进行测试，让家长了解孩子的现状，然后由任课老师和家长交流，提出家庭支持的要求。

过完年，学校估计是又会增加十多个学生（主要是幼儿园的宝宝），过完暑假，院子里的人数就上百了，城村小学规模日渐壮大，校园硬件建设日新月异。网络课程不可或缺，精彩是折腾出来的。