“火烧金弹”所引起的挑战
回忆里有一种植物叫“火烧金弹”,它是一种低矮的灌木,或者是一种花。它的果实是圆形的,长大以后大概有孩子们的小拇指头那么大。起初是绿色的,逐渐变黄,再变红。
初二时,不知什么缘故,班级里流行起了“火烧金弹”的游戏。大家都到灌木上去摘很多“火烧金弹”,抓在手里,相互投掷取乐。彼时果实还没有完全成熟,是深绿色的。
我的母校你丢我,我丢你,躲来躲去。一个在前面跑,一个在后面追。被丢到的要找回来,没有被丢到的做着鬼脸。丢到别人的,大笑不已。游戏倒也十分有趣,我参与其中。
如果大家玩过打雪仗,我觉的“火烧金弹”的游戏,应该和打雪仗的感觉差不多吧。
课间,同学们玩的起劲。快上课了,都回到教室。此时,别的班有个同学到教室门口来找我,我已不记的他的名字,就叫他小Q吧。小Q到教室门口找我,让我出去一下,我知道来者不善,但是我不想被同学们看扁,于是便大大咧咧的出来。
小Q说我丢的火烧金弹砸到他了,我实在不知道有这么回事。他要和我单挑,一较高下。我们在教室侧面的空地上,身旁不远处有一小堆椽子,那是拆完了旧房子还没有来的及运走的建筑废料。他突然间一脚踢过来,踢到了我的大腿上,我使出全身力气挥出一个右勾拳,同时出右脚去踹他。右勾拳落空,踹出这一脚却也踢中了他。
一个回合结束,心里高度紧张的我,顺手从地上抄起一根椽子。这椽子比我的胳膊要细一些,大概和小学生的胳膊一样粗,四米多长。当我把它紧紧的握在手里的时候,我立即就后悔了,因为我发现这根椽子在我的手里轻轻晃动,它的表面已经完全被虫子蛀蚀掉了。
我抄起一根椽子,小Q也迅速从地上抄起一块砖头,两人相持在这里。此时上课铃声响了,小Q丢下一句狠话,“小子,你等着!”双方丢下武器回到各自的教室。
第二节课下课,有一个别的班的高个子的同学又来到教室门口,约我出去打架。我没有出去。
班集体朋友们肯定会关心下文,而实际上,没有下文了。他们再也没有来找过我,而我也很快就忘记了这件事。后来听说,是我的好朋友金桂敏,找了我们当地已经毕业的学长。大哥大发话了,“说不要动我!”从此这些事情,便都销声匿迹了。而我,也不是一个喜欢惹事的人。
多年后,我在听书的时候听到,曾国藩有一本书叫《挺经》,我对里面的内容大加赞赏。人生在世,宜刚则刚,宜柔则柔,刚柔并济。在生活中,需要我们担当的时候就要挺身而出,不畏得失,不畏生死,舍我其谁!
是的!我们每个人,如果不愿意接受命运的安排,就要在生活中不畏艰险,挺身而出。