练习~慢练

昨天去看我上学时的钢琴老师，期间我让她看看我这些年有进步不！老师这么多年来从来没有因为自己是大学老师就停止了学习，一直都在钢琴事业上钻研，在她的钢琴群里经常发的上课小视频中可以看到她对学生弹奏的要求越来越高，其实也是她自身要求越来越高。

我弹完后，老师不解为什么我要弹这么个曲子，好听吗？我说不好听，但是我从来没有弹过现代派的作品，所以就选择了格什温的作品。

老师特别诚实的说这个作品她也不知道该如果处理，因为也没有弹过，但是抛开技术可以说说声音。想到老师确实一直是在传统的钢琴领域中钻研，巴洛克、古典、浪漫、民族乐派，所以对那个时期的作品更了解。

于是我弹了一首车尔尼练习曲，只几行，老师就让我慢下来，把声音放到底，于是我们就像上学时候一样，她做了示范，我模仿，在很慢的速度中找手臂身体和钢琴的相互配合，以及声音的最佳位置。

这些年很少用这么慢的速度去找状态，但是只有这么慢的速度中才能真的“听见”每个音的声音，尽管这样，还是好还长的摸索中才有那么一两次能达到老师的要求，完毕感叹自己平时的浮躁，从没有“用心”的弹过琴。

相比折指、手臂紧张一些常见的问题，老师说最难得就是声音的多少，这个很难教，多一点少一点儿了，需要自己体会，需要“悟”，这个还不能急，只能慢慢来，她说她也是经过了十几年的积累，这两天感觉自己有多感觉了，我觉得老师是“悟”了。

老师说我一定也会“悟”的，只是时间早晚的事儿，让我回去多练一些慢的曲子，只有在慢练中才容易体会到。

慢练是老生常谈了，所有老师都强调慢练，但是很少有老师会说清楚慢练的时候要找到状态。

老师说弹琴最怕的是自认为很了不起，这样就会把上升的通道关闭，无法进步！其实所有的学习都是这样，自以为很牛就不会在进步了！