幼小衔接有方法提纲

作息时间的安排

不是简单的早睡早起。而是制作作息表，温柔而坚定执行，养成定期排便习惯，留出充足的就餐时间

行为习惯的养成

进入小学后，孩子要有良好的行业习惯，

学会整理文具：简单实用的原则，买简单大方实用为主，买回的文具有什么特征，落在地方及时捡起来，借出去及时收回来，丢了的文具告诉家长及时补齐。

买一个透明的16开垫板。

鼓励孩子自己整理床铺。扯平订单，或是父母帮助他完成被子的叠铺。

自己穿脱衣物，会扣扣子，会系鞋带，会拉拉链，会折红领巾，会收拾红领巾，从自己整理自己的备品开始，建立起自立自强的信心。

爱上读书

1读给孩子听

2和孩子一起毫无顾忌

3为孩子搭建展示平台，亲朋好友聚会时，让孩子来表演

4为孩子找到同伴，兴趣爱好相同的就可以成为好伙伴

爱上劳动

1扫地

2擦物件

3摆放物品，为家庭创设干净整洁的环境是件幸福的事。

4洗抹布或是洗小袜子，小内裤等，

爱上运动

1养成跑步的习惯

2学会跳小绳

3学会踢毽子

4学会打口袋

游戏促进学习

1玩转扑克练口算

2玩转卡片比大小

3玩转名片来识字

4走进超市生活馆、

温馨小贴士：

1介绍自己 自己的姓名，年龄 出生年月日 喜好 特长名字的由来

2了解家庭成员

3会和孩子交流

4第一时间和老师介绍你们的情况