北京研修随记(1)

满满的研修课程
北大校路
北大博雅塔
日落下的未名湖美景
北京研修随记(1)
北京研修随记(1)
北大西门
北大华表

春天，是值得品味的季节，而北京大学的春色更是十分怡人。

北大学生课后一角
北大东南门 北京研修随记(1) 北京研修随记(1) 与杜绍基教授合影 北京研修随记(1) 北京研修随记(1) 北京研修随记(1)

《领导力之旅一一冰山下的领导力修炼》学习有感

        北京第一天的学习非常充实，聆听了杜绍基教授的课，收获颇多，下面就来谈几点个人心得，与大家一起分享。

        一、作为一个领导者，要对自身的品格和价值观进行严格的修炼。冰山上面只是表层看得见的行为，而冰山下是情感、思维、品格、道德、价值、信念的修养。所以做为校领导要经常反思自己的内在和外在的行为是否表里如一?多做冰山下的探索一一"我是谁"。

        二、要以使命至上。学校的办学理念、办学目标都是以党的教育方针为指导思想，决定了学校的功能定位和使命任务。当下，立德树人，奠基未来是学校的领导者的思想引领，带领师生共同成长，真正做到使命至上。

        三、多向杰出的领导者学习。培训中红衣主教斯佩尔曼，总偏辑东布罗夫斯基，女童子军CE0赫塞尔宾，通用汽车总裁基隆，还有马歇尔将军，他们的领导力体现的淋漓尽致，做人做事各有特点，这些都值得我们深挖和学习，所谓站在巨人的肩膀上会看得更远。

        四、明白管理在于人。在学校中，管理的任务在于是要用人之长，激发人的能动性，使团队能够协调合作。教师需要被尊重，被信任，被授权，有持续学习的机会，能以“目标管理”的方法进行自我管理，非常关心自身前途，看重公平。而最有效的激励方法，来自于工作本身，他们希望工作带来满足感，愿意取得成就，更重要的是他们的上级必须是他们尊敬的人。

        不足之处，敬请指正。