2020-03-17

为什么一门课明明没有什么具体内容，老师还能讲的这么“风生水起”；为什么明明半个小时就可以搞得很清楚的东西，老师却偏偏要花一两个小时，用新闻发言般缓慢的语速来讲，又没有翻译；为什么上一门课，学生三心二意地划水，老师慢慢悠悠地拖，这门课它到底得罪谁了？

我很不理解现在大学的部分课堂为什么是这样的，可能是我太无知，但我就是很不明白。锻炼学生的自学能力我可以理解，自学能力是每个大学生都要具备的优良品质，但既然已经到了老师的作用聊胜于无的地步，何不直接让学生自学呢，两不相悦地自找难看又是何必呢？

或许，不把某种大家心知肚明的东西挑明点破，这就叫面子吧。

或许，是我too young too simple吧。