读了师范专业，我才发现家庭教育中存在的问题

文/折耳猫

01

妈妈在锅台烙好最后一个馅饼，盖上锅盖，直起身子，有点抱歉地对我哥说:“今天没做菜，凑合一口吧！”

说着，她把一个袋子放在饭桌上，里面的猪蹄子给我哥当下酒菜。

“干啥了？”我哥不买妈的账，不明白为什么妈妈没有事情却没做菜呢？

“啥也不干？我一天就得做饭呀！”我妈也来气了，眼睛瞪得老大，半晌，扭头进了里屋。

一场大战在即，真可怕……

我和嫂子、小侄子不敢说话，低头只顾吃饭，夹菜的当儿，我瞥见我哥黑着脸点着手机上的小人，还在进攻。

这样的情况是家常便饭，我们常常在一次谈话中挑起战争，也在一次战争中结束晚饭。

彼此的理由与原因从不肯友好地交付出来，总要以成本最高的形式来表达，亲切感、亲密感渐渐地荡然无存。

剩下的只会是更多的怨恨和疑惑，下一次又是另一场战争。

有效的沟通会好过很多实际的行为，我们都太喜欢高估别人了，认为别人一定知道我们是怎么想的。

事实上，我们只会输得很惨。

我们要学会如何说话，如何把话说出来让别人理解自己，如何换位思考。

02

小时候打碎了一瓶雪花膏，还快去告诉妈妈，承认错误。

故事里面说:犯了错误主动承认，一般还会被表扬是一个诚实的孩子。

可是事实并不是这样呢。还是被批评了。于是我在想，那妈妈打碎的时候，她会自己说自己吗？

终于有一天，我发现了，妈妈果然把一个东西碰掉了，她只是默默地扫起来，什么也没有说。

原来她不会批评自己，当然，她也不会表扬我。

我也并不是说一定要听到别人的表扬，只是当我长大后，我发现我会刻意地想听到别人的评价。

大概是很多年的没被认可，真的让我缺失了什么吧！总在寻找着外界的肯定，对自己依然是不够自信。

一个孩子在小的时候，身边人的认可与肯定真的很重要，直接影响到他对自己的价值判断。

在我们还能去赞美和鼓励一个孩子的时候，就多给他们一些支持吧，让他们感受到:他们是很棒的！

03

小侄子拿着今天的第二听可乐，一边走一边喝。

“你就喝吧！把这一箱打开，你都喝了，就不用吃饭了！”我妈气得咬牙切齿，嘴上却不饶人。

“不用你管！”小侄子听了很不开心，甩门出去了。

我从屋里走出来，看到这一幕，很刺眼。

似乎在他身上能看到我小时候的影子，想必那时我肯定也是非常的顽皮，不然我妈不会在屋子里追着打我。

制止行为，却不提出如何改进。

等于什么都没说，因为他不知道接下来怎么去做。

更多时候我们受得教育就只会告诉我什么不应该去做，却不告诉我们正确的应该怎么做。

在孩子小的时候，帮助他指出错误，同时还要告诉他正确的是什么，规范他去做正确的行为。

一味地生气、自责、自暴自弃解决不了任何问题，指出问题所在并改正，这才是关键。

04

我们生于家庭，养于家庭，未来回报家庭，如果我们仔细地反思一下，会发现很多性格、品质的形成都是有原因的。

在感激家庭的同时，如果存在一些问题，身为一个家庭成员，我们是有义务提出来的，并呼吁大家共同改进，为构建一个更加和谐、向上的家庭而努力！

愿我们都能发现问题并改正问题。