《妈妈教的数学》书摘2（124）

p21

原文：任何人学习新的东西，都有三个基础模式，分别是触觉模式、听觉模式和视觉模式。试错是人类起源并发展的最早的学习模式…通过不断的实验、体验、参与，动手的过程驱动了大脑，从启动到疑问，接着就是想出来一些事情。这个过程是不能省略的。多少父母希望孩子快一点学到知识，快一点掌握知识，快一点提高能力，实际上就是省略了探索的过程，彻底剥夺了孩子自然的发展步骤，最后即使学会也是没有过程的，容易遗忘的。

想法：可是现如今生活节奏、工作节奏如此之快，连带着孩子们的学习节奏也在不断加快，越发强化了填鸭式教育，犹如饮饮鸩止渴，快速见效，却埋下了隐患。

p27

原文：手指头的游戏：9的乘法口诀

《妈妈教的数学》书摘2（124）

想法：这个很有意思，我试了下，果然有效，而且直观。我又想了8的口诀和7的口诀，却有点难，因为9的倍数，个位十位加起来就是9，刚好两只手表示，可8和7的倍数不同，怎么做呢？

p33

具体掌握多少知识可能不重要，重要的是激发了多少兴趣。

一个孩子的执着程度，取决于兴趣被调动起来的程度。