我的南明实习生活02

2018-01-17  本文已影响21人  辫儿妈

大家好,从上周开始的见习期开始,我整个人都处于一种巨大的压力之下。因为,在座的每一位都是如此的优秀,如此的努力。而我相对于大家来说,真的欠缺的东西实在是太多。

首先说一下我是如何认识南明的。这要从我给女儿开始择校开始,因为个人的经历,导致我对传统的应试公立学校有一种强烈的反感情绪。我不想女儿重蹈覆辙,我想给她选择一个更好的环境,她不必要多么的优秀,但她至少可以品尝到学习的乐趣和阅读的美好。我们的幼儿园是蒙台梭利,与这个体系接轨的小学,不但选择空间少而且不成熟。杭州有一所相对成熟的,望着那遥不可及的学费,我们也只能是默默的摇头。

之后,我又陆续接触到学堂,国学和华德福,跟我个人的理念多少还是有些出入的。直到有一天听到一位家长给我提到了两个字:南明。她只说了一句话,就在我心中掀起惊涛骇浪:南明教育非常重视阅读,他们的语文课程体系特别强大。

这难道不就是我一直所追寻的吗?我理想中的教育,它一定要把阅读当作课程来做,而不是所谓不痛不痒的课外阅读,因为我本人就是受到一本又一本书的影响,思想也因此翻天覆地的变化。我希望我的女儿也能够品尝阅读的快乐和美好。

另外,我个人也是特别看中语文的教育,特别是当我接触到那么多美好的传统作品之后,这是我们作为一个中国人的根。女儿出生后,我曾尝试过对她进行双语教育,但是没有过多久我就发现,身边很多人连中文都是学不好,那么我们学习英语的目的何在呢?于是,果断的放弃。还是全身心的陪伴女儿阅读一本有一本美好的中文故事中去。我相信,一个可以把中文学好的孩子,英语学习一定不会太差。

就这样,来学校考察和面试,更加坚定了我送女儿过来上学的决心。终于,今年的九月,我带着我的俩个小丫头,正式搬迁到了休宁这个特别美丽的地方。

其实,我来这里还有另外一份私心的。我希望在这个学习气氛特别浓烈的地方,也能收获自己的成长,希望有一天我能够成为梦想中的南明老师。

可是来了之后,认识了我们的班主任侯老师,对比她种种的知识和能力来看,我要到达她的水平,恐怕这辈子都没有机会了。于是,我就变得无比纠结起来,一边看着身边一个个特别好的老师们,很渴望加入这种美好,一边又默默掂量自己的分量,自己的能力实在是差的太远。

最终的结果,就如同你们所看到的这样,在我鼓起勇气写了申请之后,还得到了现在难得可贵的实习机会。

在这里我要感谢每一位帮助我的老师们,没有你们的帮助和理解,我想我也不会获得这次机会,特别是英语组的老师们。

我们南明真的是一个特别好的团队,虽然加入的时间不长,但是都已经像是一个恋爱很久的恋人一样,对它真的是如痴如醉。

南明它很包容,它包容我没有上课经验的不足,英语知识体系的不够,还愿意给我机会让我继续成长;

南明它很贴心,它在我总在我无助的时候给予实际性帮助;

南明它又很严格,它会让我在每次上课之后,都看到自己特别多特别多的问题,虽然每次看到我的问题都有无地自容的羞愧感,但是我却明白,这是成长最快的唯一途径。

南明它很温暖,每一位老师都用它的实际行动来告诉我,这里是一个真正的大家庭,我们可以相互信任,可以一起进步。

最后我想说的是,我特别珍惜这次来之不易的机会,我会付出我最大的努力去追寻各位成长的步伐。我的问题多的自己都快数不过了,希望大家给予耐心,允许我慢慢成长一位合格的老师。谢谢!

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