前两天跟小伙伴们玩“听词站队”的游戏，规则是我说一组词，然后请小伙伴根据第一反应选择自己愿意站队的那组词。站好之后，每个人都得说出自己选择的原因。

虽然是根据入耳的第一反应选择的站队，但是当要说明理由的时候，每个小伙伴都给出了自己明确的理由。

可见，所谓的第一反应并不是无依据的跟着感觉走——我们每一次看似无意识选择的背后，其实都是自己惯常的思维模式在起作用。我们的思维模式决定了我们对事情的看法，进而影响我们的选择和行动。人与人之间的根本性差别也是思维模式的差别。

那么，人的思维模式到底有怎样的差别呢？

卡罗尔·德韦克博士在她的《终身成长》这本书里，告诉我们，人与人之间的差异，尤其是成功与否的差异，关键在思维模式。她在书中提出了影响成功的两种思维模式：固定型思维模式与成长型思维模式。

壹

电影《遗愿清单》里有这样一幕。

黑人汽车修理工卡特·钱伯斯和亿万富翁爱德华相继住进了同一间病房，爱德华无意中看到了卡特在纸上列出的此生想做的事情的清单。爱德华立刻有了兴致，觉得剩下的时间有事可做了，“我们能完成这些事，而且也应该去完成”。但是卡特的第一反应却是“不，我不能”，认为这些事情“只是象征性的事情，我只是想试着去处理……”，认为做这些事情是犯傻的机会。

面对同样的事情，一个兴奋地认为应该去做，而且能够去做，另一个却直摆手说不能，截然不同想法背后其实是思维方式在起决定性作用。

20年来，我的研究显示，你所采取的观念会对你自己的生活方式产生深远影响。它可以决定你能否成为你想成为的那个人，以及你能否做好你最看重的事情。

卡特知识渊博，一直梦想着有朝一日能够成为一名历史老师，却当了一辈子的技工，命运的背后与他的思维方式有着非常重要的关系。甚至可以说，他这种有想法却没有行动的固定型思维模式决定了他的命运。

贰

与固定型思维相反的就是成长型思维。

成长型思维模式建立在这样一种理念上：你的基本能力是可以通过你的努力培养的。即使人们在相同的才能和资质、兴趣或者性情方面有着各种各样的不同，每个人都可以通过努力和个人经历来改变和成长。

前段时间热播的电视剧《都挺好》的主角苏明玉就是一个典型的具备成长型思维的人。

她虽然被母亲逼着上了一个普通的师范学校，但是她并没有放弃自己上哈佛的梦想，依然在为自己的梦想而努力；当她遇到老蒙，得知有可以改变命运的更好的机会时，毫不犹豫的把自己推销了出去。成为销售之后，她凭借自己的努力，一步一步成为公司的骨干，实现了自己梦想中的样子。

可能有人会问，人的思维模式是不是一成不变的吗？

答案是否定的。不仅如此，每个人都具备两种思维模式，只是在不同的情境中会呈现出不同的模式。

叁

不同的思维模式带来不同的人生，那么如何才能实现思维模式的转变，让自己具备成长型思维呢？书中给出了四个步骤。

首先，我们要接受一个试试：每个人都拥有两种思维模式。

接下来，让我们去弄明白是什么引发了固定型思维模式。

然后，我们要去了解当固定型思维模式人格被激发后会发生些化。

重要的是，我们需要教育我们的固定型思维模式人格，并邀请他一起加入我们走向成长型思维模式的旅程。

这四个步骤可以用简单的八个字来概括：接纳、观察、命名、教育。

首先，接纳我们的思维模式，告诉自己，没有一个人是完全成长型思维的，大家都是固定型思维和成长式思维并存的这种状态，没必要因为有固定型思维而觉得羞耻。

然后，观察什么会激发你的固定型思维模式，固定型思维模式会在什么时候回来。

第三步，命名。给自己的固定型思维取一个名字。

最后一步，教育。教育我们的固定型思维模式，然后邀它与你一起同行。

举个我自己的例子。

前段时间，我们领导让我参加一个比赛，我的第一反应是“我不行”。但是我读过甚至分享过《终身成长》这本书，所以立即意识到固定型思维冒出来了，所以我先接纳它的存在。没什么大不了的。

然后，观察是什么激发了我的固定型思维模式。原来是因为我没有这方面的比赛经验，而且因为单位小，之前的大部分同事参加比赛最后都当了炮灰。所以我就觉得既然花时间和精力去努力的结果可能只是当炮灰，不如不要努力了，不要白费力气了，所以我就决定放弃参评的资格。也就是说在自己觉得没有经验和努力也没有希望的时候，固定型思维就会冒头。

我觉得这个固定思维太讨厌了，以后我就叫它怂瓜。

我觉得我应该告诉怂瓜，我希望自己去参加一次这样的评比，我觉得可以换一个角度考虑问题：虽然有可能会失败，但是也有成功的机会啊，而且一旦成功对于我后面的职称评定是非常有利的；即使失败，也得到了一次锻炼和接受专家点评的机会，对于我后续的发展也是非常有利的。

经过这番思维转变，我发现自己能够以积极的心态应对比赛了。

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不同的思维模式影响我们人生的不同走向。每个人都希望自己能够变得更好，所以不妨时刻关注自己的思维模式，努力让成长型思维成为我们思维模式的主角。