读《草》，写流程
2025-01-07 本文已影响0人
刘嘉琪
一、古诗导入
1.复习之前学习古诗导入新课
2.出示古诗，读标题（通过读标题明确课文题目）
二、学习课文
1.自读课文，说出疑难处
2.释字（通过对某一个字的讲解引出全句和相关信息）
3.说话（通过由字到词再到句子的训练）
23解决第一句古诗
4.由字到词语到扩展知识面（在这个过程中图文结合、句子说话训练）
5.通过图示解决难懂的字词，理解其含义。
三、升华
1.升华情感，由草到顽强的生命
2.课堂背诵，背给不同的人（通过不同角色的背诵，解决易错地方，达到背诵的准确性）
