520幸福迹——思维的乐趣（第134周）

一个人倘若需要从思想中得到快乐，那么他的第一个欲望就是学习。

——王小波《思维的乐趣》

今天在书店偶然读到一本天体物理学家尼尔·泰森的书——《把宇宙作为方法》

其中作者站在教育的角度回复读者的一个观点，我非常喜欢，也相当赞同。那便是——与孩子学到什么样的知识相比

他们拥有什么样的思维方式更加重要。

培养孩子的思维方式会有很多不同方法，但最无效的无疑就是理论的说教。

据自己观察和实践的经验发现，大多数喜欢采用说教形式的家长及老师通常并不能真正理解和运用自己所说的内容，所以他们才只能机械选择“说教”这一无效的选项。

所有我们能够理性认知却并未透过自身实践证明的理论，都只能是我们生命中的“一知半解”。而企图传递自己“一知半解”的内容，最终导致的只能是别人的“半信半疑”。所以，比起说教那些自己都不真知的内容，一起实践，一起实验，或许会是打开别人和自己思维方式的不错选择。

上学期在《社会调查与研究》这门课程中，我和学生们共同经历了一次实践打开思维的乐趣体验。

《社会调查与研究》是一门相当理论的课程，若你拿到这门课的课本，你就明白我所说的是什么了。面对枯燥到我自己也“一知半解”的课本，如何才能和孩子们共同学习，成了我一直求索的核心。最后，抱定要以学习的态度和孩子们一起实践探索。

当我在给学生们讲到科学分析中“定量与定性分析”这一章节时，突然想到了一个有趣的实验。

“量变引起质变”这是一个很好理解的概念，教科书上的案例我们都不难理解。但是，是不是人人都体会过“量变”引起的“质变”这就因人而异了。比起跟他们说自己的经历或是科学家的实验，我觉得全班一起来体验或许更加精彩。

于是，我设计了一个实验，让全班每个同学都参与实验，让每个人根据自己的需要设定一项“好习惯”，通过13周坚持的“量变”观察，最后来检验“质变”的结果是否真实。

这个实验的过程需要每位组长和课代表的协作与配合，每周统计学生们的完成记录，我也每周监督提醒大家按时完成。其实起初我只是抱着试一试的实验态度，但结果却出乎我的意料。

十三周的实验结束后，两个班141名同学都完成了自己的实验报告和分析。认真阅读了他们的实验报告后，我倍受鼓舞。141名同学参与实验，除了两名同学自己承认捏造了每周完成的数据而最终并未养成“习惯”而外，其余的139名同学都欣喜的发现自己居然养成了一项自己曾经觉得很难实现的“好习惯”。同学们收获的感动以及对本次活动的赞赏，让我倍感欣喜和惊讶。

这次学习体验，可以算是一次科学思维的培养过程。毕竟实验的结果才是最真实的数据，实践的体验才是理论的内化过程。既是孩子们的收获，更是我这个教育工作者的收获。但比起建立了“好习惯”，更重要的是，我们发现了思维带来的无穷乐趣。

坚信学习➕实践，才能组成思维和生命体的共同乐趣。

愿与所有家长老师们共勉！

Kathy

2022.1.25

贵阳

附：学生实践报告选摘

“今天是我坚持连续每天跑步半小时的很多很多天，我已经记不得多少天了，当初设定的目标是每天运动半小时，现在期末了，我几乎每天都坚持运动……我回想过去的这段时间，我能把这坚持做下来，对我的毅力有了检验。我可以完完整整地将一件事做成功，我自己有时候都很佩服自己，刚开始觉得自己坚持不下来，现在我也一步步做到了，那其他任何事情，我想说，一切都可以，只要我坚持也一定能做到。”

———旅游管理本科122班吴莎莎

“从一篇两篇三篇……，我似乎渐入佳境，也看过很多文人的作品，舒婷、余光中、鲁迅、泰戈尔、海子、余秋雨………因为朗读，我觉得我也收获了很多知识，自己也得到了相应的提升，因为朗读，我也开始喜欢上了阅读，因为朗读，我觉得自己的表达能力也有所提升……朗读，它现在对我来说不仅仅是一个作业，更多的是一种坚持和自己的兴趣爱好，这次作业结束以后，我也会坚持下去，因为我认为这是一个很好的习惯，也是获取知识的一种途径，希望以后它在我的生活中能够一直存在，也希望我能够坚持下去，也很感谢有这次作业的机会，不然也不会发现自己的兴趣爱好，我会继续坚持下去的！”

——旅游管理本科122班薛稼斌

“此次调查行动的结果，目前我已经减重25斤，并且我会一直坚持，直到达到一个理想的体重，同时我不会因为这次的调查结束以后就放弃已经给自己定的目标，我会重新给我自己定一个小目标，直到达成和养成这个习惯。”

——旅游管理本科122班余思红

“……以上仅仅是我这个学期所阅读的众多名人传之中的三位，观滴水可知沧海，窥一斑而见全豹。我发现名人之所以能够成为名人并且流传下来为百万人所知晓，所具备最基础的一个品质便是持之以恒，这也是我所阅读众多名人的一个共同点，持之以恒便是我应该所学习。同时我也理解了郭老师布置的这项学习任务的真正意义所在，每天坚持一件事不就是持之以恒么？感谢郭老师的良苦用心，并且同时也希望在以后的日子能在没人监督的情况下真正做到持之以恒。”

——旅游管理本科121班孟凡超

“前期习惯养成期，经常是深夜将睡之前靠设置的打卡提醒才记起要背单词，还好慢慢都坚持过来了，慢慢地，背单词已经成为我的习惯……慢慢地到今天，已经60多天了……背完每组单词都像是给当天的生活画下的完美句点……就这样长期坚持做一件小事，带来的正面影响和幸福也是可以感知的。坚持也是一种连锁反映，曾经每当看到别人坚持跑步，阅读写作都羡慕不已。那是我自己想要活成的样子，却总是无奈安慰自己，懒散天性如此，很难真正去行动。当我发现我连背单词这种枯燥的事情都能坚持下来的时候，我开始莫名地自信，还可以做更多，做更好。坚持一件小事给自己带来的积极认可，为自己增长信心，也让自己的心智开始丰满，沉下心来一点点积累做事。所以，渐渐地，我开始坚持每周至少跑步两次，坚持从小事做起。我们都在这条自我改变的道路上，一步步慢慢升级，完善自我，接近目标。”

——旅游管理本科121班黄冰冰