充满爱的校园

2020-10-16  本文已影响0人  吴继红

教育是爱的事业,教育者首要必须是一个有爱心的人,因此校园应该是一个充满爱的家园。

晨诵时听田屹博诵读《秋兴八首》(其一),我引导学生理解杜甫的“故园心”。我每次诵读“丛菊两开他日泪”就会想到“感时花溅泪”,就会想到“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,就会被他深沉的忧国忧民的情怀所感动。杜甫笔下的故园已经不限于他的故乡河南,他对朝廷的忠诚,对大唐王朝的担忧,对天下黎民百姓的忧虑,他博大无私的爱总是感染着我。他的大爱,他的担当,他的赤诚,值得我们每个人学习传承。我们每个人都应该心怀祖国,都应该把爱心献给别人,献给身边的人,让我们身边的人因我们的存在而感到幸福。

鲁迅说,无穷的远方和无数的人们,都和我有关。我告诉学生,从今年的5月份开始,我每个月给乡村孩子捐助10元,相当于买一本书。这是我自觉自愿的自发行为,我觉得既然钟情阅读推广,我就要用实际行动表达我的一点爱心。我鼓励学生爱国从爱家开始,从爱自己的母亲开始,从爱自己的弟妹开始,让身边的亲朋好友感受到自己的爱心。

我鼓励学生努力做一个有爱心的人,无论你将来上什么大学做什么工作,首先得是一个心中有爱的人。我们要时刻准备着把爱心献给身边的每个人,我们要努力成为一名爱的使者。我们每个人都要立足家庭,立足班级,把爱献给父母亲人,献给老师同学,让父母为你自豪,让师生为你骄傲!我们要从身边小事做起,让教室时刻保持干净,养成主动打招呼的习惯,时刻准备着给需要的人提供力所能及的帮助。

今天周志刚老师分享了自己阅读《爱的教育》的心得体会,他反思了自己并不具备大爱情怀。我说,这本书是每一位教育者(包括老师和父母)的必读书。我计划把这本书重读一遍,深入领会这本经典好书的深刻内涵。

午读时,我给学生朗读了列夫托尔斯泰的《穷人》,桑娜把自己的爱献给了邻居家两个嗷嗷待哺的孩子,桑娜的开心让学生们理解了什么是真正的爱,任何人都可以拥有爱的权利,哪怕是自己生活的很窘迫。桑娜已然成为学生的生命榜样。

今天是国庆节半个月来少有的好天气,秋日的阳光洒满校园,校园到处阳光明媚。我们真正感受到秋日的暖阳,我们的校园处处充满着光明和温暖。体育课上,我让学生们分组测试跑步,男生一组女生一组,男生田屹博第一名,女生王姝凝第一名,王姝涵紧跟王姝凝差距很小。看到学生在阳光下奔跑,我羡慕极了!特别是看到学生在休息时,男生女生各自玩着他们喜欢的游戏,我不由得拿出手机分别为他们拍下了自由自在的幸福瞬间。

课间操时,我给姚老师分享自己在校园的新发现,我说我们的校园至少有一百种花草树木,我正在用支付宝扫一扫一一识别,我们的校园也可以称得上是一个名副其实的“百草园”了。我给她分享了几乎红透了的紫薇叶,还有可以止痛化淤的草,还有洋牡丹和奶浆草等等。

柳袁照校长说,每天的阳光照在校园里,让美与爱交织在一起!我想,无论晴天雨天,我们的校园始终充满着爱,也到处洋溢着美!因为,我们每个老师都自带光芒,都是美的使者!

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