昨晚的课如此“火”~《我的英语教学策略》
昨天是5月4日青年节,来自全国各地的870名青椒学员兴高彩烈地齐聚在“花椒英语群”饱享了吴明老师的精彩讲座:《我的英语教学策略》。令人感动和兴奋的是:她在北京的一个宾馆里滔滔不绝地为我们“传技”。
一、课程因何而“火”
难怪昨晚的课有那么“火”!吴老师身居要职并拥有这么耀眼的荣誉:吉林龙谭乌拉街镇中心小学教导主任、吉林省“教学新秀”、吉林市“农村优秀教师”、龙潭区“全天候教师”和“教育之星”。她一出场,充满自豪和自信地介绍了自己的辉煌经历,讨论区顿时沸腾了,大家更是焦灼地期盼她的“教学策略”。
昨晚的课如此“火”~《我的英语教学策略》非英语专业的她,一直走在“不断学习”的路上,通过自己的努力,顺利通过“英语四级”考试,工作中取得丰硕的业绩和荣誉,但她仍很谦虚,始终不忘学习和探索新科技。她坚持走互联网教育之路、坚持公益直播并乐于分享和推广自己学到的一些新助学软件,僻如“盒子鱼、qq影音、一起作业、101教育PPT”等等,令线上的所有爱不释手、大开眼界,并唤醒了“努力学习的热情”。通过她近百十分钟耐心、细致地分享101教育PPT的各个强大助学功能,学员们赞不绝口、互动很热烈,纷纷表示课下一定要好好体验并享用那些软件,一定要坚持学习,与时俱进,争做新时代教师,走向教育新天地。
昨晚的课如此“火”~《我的英语教学策略》二、精彩依旧,亮瞎人眼
直播临近尾声,学员与“讲师”的互动热情丝毫不减,有的直接在线“发问”,有的在讨论区“留下念想或心声”,无论讲师、学员还是小助手个个忙得“热火朝天”。最令人震撼的是学员们课后“小打卡”中沉淀的一份份高品质感悟和详细分享。爬了一楼又一楼,点了一赞又一赞,评论写了无数条,截屏一个接一个,手机累得“多次死机”……眼已经很涩很涩了,仍舍不得休息,舍不得关机,一切皆被“花椒们”的学习热情打动着,更被渑池162锁新华的“笔记”迷恋着。
是啊!101教育PPT、纳米盒和其他助教助学软件深受师生喜爱。每个教师都毅志坚定地渴望跟着“花椒英语”群好好学习,早日告别传统授课模式,期盼迅速掌握更多网技,更希望学校能拥有更先进的教学设备,力助自己轻松的教和学生开心自主的学。
“世界那么大,都想去看看!”、“科技如此发达,不学习真就OUT了!”是众多学员留在“小打卡”中发自内心的告白;“解放思想、不断创新”是学员们理性精神、个性解放的疾呼;“勇于探索、追逐科技”是学员们对教育“破旧立新”的决心或信念等等。在5.4这个特殊的日子里,我们齐聚网络、共话“教学策略”,心系本职工作和学生,坚持学习提升,更好地发扬五四精神,纪念五四运动,倍感无比充实而快乐!
昨晚的课如此“火”!我们的梦想被点燃。
我愿与花椒英语学员一起努力,行走在追逐科技的路上,学习吴明老师的教学策略,助力学生开心学英语,力求绽放自己的精彩!
昨晚的课如此“火”~《我的英语教学策略》运营数据会说话
昨晚的课如此“火”~《我的英语教学策略》下周课程更加“火”!