思课《我们的风采》

学习目标：1.知道人体不同姿态的结构比例关系。2.认识决定人物动态的“四大点”和“八小点”。3.能够画出基本的人物动态简笔造型（火柴人）。

重难点：认识“四大点”和“八小点”是本节课的重点。人物不同姿态的比例关系（头长）是本节课的难点。

解决办法：通过目测与工具测量来定辅助线，根据辅助线画人物动态简笔造型。