0313 读书感悟 《窗边的小豆豆》
0313 读书感悟 《窗边的小豆豆》
大家好！今天我要给大家分享的书是《窗边的小豆豆》，这是一本关于成长，关于教育，关于爱的一本书。
01 书名的由来
小豆豆真正的名字叫“彻子”，即本书的作者，黑柳彻子，她是日本著名作家。
在她开始写作的时候，正流行着“窗边族”这个说法。而且在第一所学校中，小豆豆喜欢在上课的时候，站在教室的窗子旁边，等着和路过的宣传艺人打招呼，于是她把这本书命名为“窗边的小豆豆”。
这本书是小豆豆写给小林宗作校长的。
02 小豆豆来到新学校
你能想象到一个一年级的小女生没上几天学，因为淘气被原学校退学而一无所知吗？
小豆豆在妈妈的陪同下来到了新的学校——巴学园。第一天，小林校长整整听小豆豆说了四个小时的话。
因为小豆豆活泼有礼貌、诚实又快乐，先生用温暖的大手摸摸小豆豆的头，说：“从今天起，你就是这个学校的学生了。”
哈哈，你有多久没有认真聆听孩子讲过话了？
03 巴学园是个很特别的学校
因为孩子们在电车教室里学习，可以自由选择座位，小豆豆所在的一年级总共九名学生，全校六个年级总共五十名孩子，有的孩子因为身体残疾来到这个学校，但是所有人都不自卑。孩子们友爱互助，像个大家庭。
而且这里的上课方式也很特别，孩子们可以从自己最喜欢的科目开始一天的学习，不懂的问题，随时请教老师。
在课业完成的情况下，老师经常领着孩子们散步，亲近大自然。
04 生活需要仪式感
小林先生要求孩子们的午餐饭盒里要有海的味道和山的味道，而不是我们天天嘱咐孩子“西红柿蛋汤，有营养”诸如此类的话，孩子们在吃饭的过程中，思考什么是“海的味道、山的味道”也很有趣。
通常小林先生看过大家的盒饭后，孩子们开始唱“好好嚼啊……”，唱完歌后，大家会说：“我吃啦！”午饭就开始了。
这不禁让我想起《书都不会读，你还想成功》的主人公，他想通过读书改变命运，每天大声对自己说三遍“我今天要读书”。
05 难忘的回忆
小林先生精心安排孩子们在礼堂里露营，教孩子支帐篷，给孩子们讲他在外国旅行的故事，就是这么简单的一次露营，没有星星，也没有月亮，对孩子来说，确是一生中难以忘却的开心记忆。
作为老师和家长，你知道孩子们喜欢的到底是什么吗？
06 满足孩子们的好奇心
孩子们你一言我一语，猜想着新的电车将如何跑到学校来？
据小林先生说，电车要深夜才能来，孩子们需要回家征求家长的同意，如果想来观看的话，带上毛毯和睡衣。小豆豆的妈妈认为这是难得的机会，欣然同意孩子留宿在校一晚。
“来了！来了！”原来电车是由牵引车运来的。小豆豆她们亲眼看到了比拖车大得多的巨大牵引车，这是以前他们没见过的，令她们激动万分。孩子们也了解了‘滚轴’，亲临现场，从心里感到幸福。
07 请让孩子们穿上最差的衣服到学校
是不是很奇葩？对，你没有看错。
小豆豆最喜欢的游戏是拱篱笆、钻铁丝网，所以穿着最差的衣服，能够尽情的玩耍，而不用太担心衣服被划破。
看到这里，你是不是觉得小林先生是真正理解孩子们的呢？
08 午饭时间又添新节目
前几天，我的女儿似乎在学校里遇到了不开心的事情。吃饭时，我试图跟她聊几句，但她一脸严肃地说：“吃饭的时候不要说话！”
而书中写道，小林先生认为：吃饭的时候，尽量让心情愉悦，不要急匆匆地吃饭，一边说着各种话题一边吃饭比较好。而且小林先生还认为：孩子们能够当众清晰、毫不羞涩地表达自己，更是一种能力。
于是，每天都轮流，有个孩子将要勇敢地站到大家中间说话。
然而，那一天，有个小男孩 “没有话说，不想说”，在小林老师一步步的鼓励下，小男孩在众人面前先说下声“哎——”，接着说“哎——早晨我起床了。”然后呢，“妈妈告诉我‘快刷牙'，我就刷牙了。”
就这样，男孩子在大家的掌声中，找到了自信，迈出了勇敢的第一步。
09 温泉旅行
“准备好了吗？我们要坐火车，还要坐船，千万不要迷路啊。好了，出发！”小林先生面对孩子们，没有说教，只有这么一句叮嘱。
但是，孩子们在不知不觉地就知道了很多，比如尽量不要妨碍别人，看到乱糟糟的地方，要主动打扫……
温泉旅行，孩子们真正接触到了实际生活。
遇到问题时，孩子们都会积极地思考：“该怎么办？”都希望自己的办法最有用。这些回忆，在小豆豆看来都是那么美好。
10 小豆豆的妈妈
小豆豆的妈妈是个伟大的母亲，在小豆豆二十岁以后，她才知道自己因为被退学才来到了巴学园。
设想，如果当时妈妈只有抱怨和责备“怎么搞的？你竟然弄到要退学!”，小豆豆会以怎样的心情面对新的一切？
所以，在我看来，小豆豆是幸运，也是幸福的。拥有这样一个好妈妈，拥有这样一个好老师。
全书读完，给我最大的感触就是，小林校长是真正热爱孩子，信赖孩子，充满热情地教育孩子的。
面对我们国内的教育体制，学校和老师似乎把分数看成了命根子。孩子们在日复一日的题海战术里煎熬和挣扎，十几岁的孩子有了少白发，肩上的书包越来越沉，腰越来越弯。
不幸的是，我们的身边，就有个别素质极差的老师，面对孩子做错了一道题，会火冒三丈，顿时失态，走下讲台，对孩子大打出手，以极端恶劣的言语刺痛孩子幼小的心灵。
没有对孩子的鼓励和引导，只有自己对情绪发泄的满足和快感。
试问，如果你的孩子因为一点小小的错误，而被其他老师如此虐待，你是保持沉默，还是主动还击？
