孩子的攀比心

二年级的儿子会提出一些棘手的问题，比如，别人游戏装备有好几套，我没有，一套装备要上百元。别人家的房子那么大，我家的太小。别人经常买新奇玩具，我没有。等等一些列攀比类的问题。表达的时候内心极其委屈，几乎有哭出来的可能。

熊逸老师讲，虚荣心和上进心本质上是一回事，都是亿万年来人类为了生存，进化过来的天性。

不争不抢，无欲无求，你早就被野兽吃掉了。

所以你反驳孩子，给孩子讲道理，用短时间形成的文明之光来对抗天性，效果可以说是微乎其微。

这样，知道了攀比心的底层逻辑，父母接受起来更容易起。

怎样把虚荣心引导为上进心呢？

这个又涉及一个天性，省力原则。

要钱买游戏装备可比考试进步容易的多。

所以说，引导虚荣心变上进心也比较难。

那怎么做呢？

最理想的方法是环境好，你一虚荣大家就嘘你，你一上进大家就夸你，那你的行为会向好的方向发展。

现实是虚荣的同学比比皆是，你没啥可虚荣的人家还鄙视你，所以理想环境父母控制不了。

次优方案是定目标，别人有的你也想有，行，学习上达到个目标。如果孩子不爱学习，会撒泼耍赖宁可不要了，也不想接受这挑战。

另一个比较靠谱的方法，培养他的一个强项，让他的虚荣心有处安放。

比如体育好，舞蹈好，下棋厉害，甚至身体强壮。发现他的闪光点，让他有可骄傲的地方，那么，他在其他方面的攀比心就弱了，更关注强化自己的强项。

还有一种情况，人事有新变动，换了新环境，人心里就会对某某不服不忿，心想他那样我怎么不那样。

其实是因为时间太短，环境排序没有稳定，比如老二还想当老大，就会去想要老大的东西，如果排序稳定了，认清了自己万年老二的位置，就不会有虚荣心惦记老大的东西了，就是任命死心了。

知道了这种心态的存在，对自己的无能为力，也可以稍微轻松些，再努力一些，再等等看，就会好了。