浮生半日

浞河日落

难得老大休大周，两个家伙周六上午都睡到日上三竿才起来。

午饭后，我稍事休息，孩子爹继续上班去了，两个熊孩子在沙发上“葛优瘫”。看着尚好的天气，我“恩威并施”，把他们两个从沙发上拎起来，顺便带上我们家花生，驱车到浞河边上溜达溜达。

已经临近傍晚，河边极少见到行人。老大哼哼唧唧的牢骚：好不容易休个大周，非得让我出来!我喜欢待在家里，我要回家……斜睨着这小子：哼，这种话，我左耳朵进右耳朵出，还是乖乖走吧！

把花生撒在地上，瞬间它就如箭一般窜出去老远了！看来，天天被关在家里的花生渴望自由的程度比人高!

老大对这个比较新奇

河边有不少芦苇丛。有的已经被人为齐水面割掉了，多数还是立于水面，迎风摇曳。老二对在水面上游来游去的野鸟感兴趣，一直追着看。沿着河沿向北走，老大发现了好玩的东西：他捡到了好几根蒲棒！

这个，对于我来说太普通不过了！小时候，拿着这种东西和小伙伴们一起打闹玩耍，往往天黑了满身沾满了绒絮，回家被母亲边拍打衣服边挨骂，头发上的最难清理掉。可是第二天，面对着好玩的芦苇荡，对于头一天的责骂都飞到九霄云外了！

儿子很好奇，问：这是什么东西？怎么玩？城市里长大的孩子可怜的紧，这些东西对于他们来说太陌生了。

我告诉他：这就是蒲棒，芦苇丛里多的很，应该是芦苇的种子。我们小时候经常玩这个。

两个熊孩子瞅了瞅这个香肠样的东西，开始了他们的“探索”之行。我记得我小时候喊这个东西叫做“饽饽儿”，和小伙伴们用各种方式“作”：撕裂后往对方身上吹，粘的满头满脸都是；火烤，味道比较特别；直接当武器干仗……

儿子用手撕开一个小豁口，蒲棒里的毛绒絮絮就开始绵延不绝的向外飞扑出来。和蒲公英的种子类似，有点微风，它们就借力飞向远方去了。飞不走的，习惯粘在我们的衣服头发上，拍打半天也没有什么作用。

兄妹两个玩的不亦乐乎

我突然想起来，儿子从小就被我逼着背《诗经》的。我问他：“你还记得《诗经·秦风·蒹葭》吗？”

儿子很轻蔑的回答：“当然记得——蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人在水一方。”

“那‘蒹葭’是什么？”

儿子摇摇头。

“蒹葭就是你眼前的芦苇!”

“真的吗？”

唉！真是书呆子一个，有时候想想现在的孩子真的没有我们那个时候幸福。他们远离大自然，和土地基本上没有交集，书上读到的很多知识仅仅是停留在想象里。

芦花

女儿手里拿着捡来的两根芦花，毛茸茸的很可爱，一直舍不得扔掉。看着远处水面上大片的芦苇丛，还有那些尚未折断的芦花，我又问老大：“你知道古人用什么御寒过冬？”

“棉衣啊！不对，棉花是宋代才传入中国的。那以前人们冬天穿啥？兽皮？晚上盖什么睡觉呢？这个以前好像没有考虑过呀！”理科生的思维里是不是不需要考虑这个？我不知道，但是文科生出身的我，好奇的就是这些问题。

两个孩子走走停停，顺着弯弯曲曲的河边一路向前。我也有一搭没一搭的和他们聊着无关的故事。

“棉花在明清时代才开始广泛种植。之前的古人，御寒主要靠丝絮和苎麻。这主要是有钱人的方式；穷人大概就会用你们两个手中的这些芦花和蒲棒絮来御寒 ，当然，这些东西御寒效果一般……”

夕阳渐渐西沉 ，映在河面的倒影仿佛烈焰。古人云：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。这样的诗句恰是此刻我们眼中的风景。儿子也赶紧掏出手机，对着眼前的这一片美景一顿乱拍。

哥哥驮着妹妹

夜色渐渐笼罩着我们了，该回家啦。老二开始耍赖了，要求哥哥驮着——从小就是这样，妹妹一有机会就要求哥哥驮着自己。这次，妹妹惊呼：“妈妈，我竟然摸到了哥哥的胡子啦！哥哥，你长胡子啦！”

老大不屑置辩，只是要求：“妈妈，驮妹妹一次多少钱？转账给我啊！”

傻孩子 ，妹妹一天天长大，你也很快高考离家求学，还有多少机会可以驮着妹妹玩呢。成长的烦恼你们还没有深刻的体会啊！等哪天你发现想驮着妹妹但是妹妹已经长大的时候，可能才会体会岁月无情这几个字的意思。

儿子边走边问我：“妈妈，人家高三学生的家长放假了都逼着孩子补习功课，你竟然逼着我出来溜达。哪有你这样的妈妈!”

看着他们两个浑身上下都沾满了蒲棒的绒絮，我没有像母亲当年对我那样去边拍打边指责他们。可能世上再没有我这样当母亲的了吧：宁可让他们回到大自然里看芦花日落，枯荷野凫，只是希望时间过得慢一点再慢一点，让我能多陪陪他们。

“咱们仨身上这个样子，不知道你那有密集恐惧症的爹让不让咱们进家门呢？”

“不管了，我要驮着妞妞飞了！”

老大飞奔着向前，老二银铃般的笑声穿透暮色响彻许久……

生活在别处——米兰昆德拉如是说。