小学家庭教育注意

1.小学开启系统学习

关注孩子:健康、思想、情绪变化，保持积极、乐观状态

关注孩子第一个月的学习方法和状态:握笔姿势要正确，字的书写笔画顺序，数学思维过程有科学方法，为什么用凑十法，培养解决问题的思维方法

2.榜样教育:身教胜于言教

规则意识教育:作息时间、零食、饮水

独立自主意识:自己事情自己做:自己背书包

双方努力、家校合作

家长文明有礼，榜样的力量

3.注意与老师沟通的方式

注意正确处理孩子之间的矛盾和问题

尊重是相互的，尊重老师。

准备口罩，以备不时之需

4.面对孩子:

教育什么，怎么教育

少年儿童:做人、做事、学习

家庭教育不从属于任何教育

家庭教育的长远性与紧迫性的问题

广义的家庭教育:终身教育

家庭教育的

两大核心:爱与科学的双向互动缺失

误解、误用爱，使爱变成了“债”或“恨”。

自由不等于娇纵

自然教育与人为教育关系的错位

学校教育与家庭教育关系的错位

成人教育与成才教育关系的错位

父性教育与母性教育关系的错位

父母角色分工:

父亲:智慧的启迪，人格的引导

母亲:习惯的养成，情商

可能发生的“六个丢失”

把“家庭教育”丢了

把“教育”丢了

把“爱”丢了

把“家庭”丢了

把自家“孩子”丢了

把“道”丢了:把文明礼仪、中国好家规、好家风丢了

5.习惯

家庭作业要求:

重量更重质

美观大方，注意格式。

家长要签字，尽量不陪写。（定要求  说标准  发现问题及时帮助  逐步由扶到放）