对当今教育领域严峻危局及中国前途何去何从的深刻沉思
对于考生来说，高考只是决定读哪所大学，但心智决定你能走多远。相比一时耀眼的文凭，更难得的是一生拥有闪光的灵魂。
中国教育体制的设计从一开始就已畸形变态，塑造灵魂工程的根基都整体坍塌堕落了，学再多的知识技巧又有何用？无非随波逐流的反向道路上跑得更快更远，一代接着一代，助长人我分别、功利纷争，结果无非多为国家社会输送利一拨拨欲熏心庸俗不堪庸才罢了！救救孩子——根本没必要为此教育制度框架设计下的中国教育及高考付出生命代价。否则，怎么解释原本应该美好有意义的学习和工作怎么会令包括学子在内的这么多中国人去绝望悲凉自杀或罪恶疯狂杀他，感到生不如死？这不是极度社会异化是什么？不是祸国殃民灭绝人性是什么？这不是中国整个教育系统及政治领域严重失误乃至倒行逆施完全失败是什么？
一言以蔽之，中国正走在一条开历史倒车的颠覆之路上，再不及时翻天覆地觉醒改革而依旧一条道走到黑的话，必然势如垒卵危机四伏，结局无非两种：要么内乱爆发，要么倾灭消亡，总之一地鸡毛，哀鸿遍野。一个国家的终究力量来自人民的素质以及国魂民众的凝聚力，当这些美好可贵的东西消失，那么这个国家民族离天下大乱乃至全军覆灭也就为时不远了！
人们只知道在经济发展过程中有一个“人口红利”以及也听说过鲁迅先生提及过的“人血馒头”，但很少会有人知道在中国有个“人血红利”这一说……对，这便是愚下【旭日高原】不揣浅陋倡导发明一词。说白了，软刀子杀人杀灵魂，这比吃人旧社会更厉害的手段正变本加厉用在统治国家疯狂残害压榨人民身上——此即大众所处的悲哀时代，只不过你总是很难叫醒一个个因为体质虚弱真的十分想睡的人……蒙蔽奴役人民的洗脑术一直相当有效貌似十分强大“成功”，这也正是统治阶层乐见其成的局面，并无比贪婪的幻想希望能如此一直持续下去。
但人民终会觉醒，正义必将到来！真正天道的法庭一定会开启庄严审判那一天，那极富高效的雷霆万钧正义力量足以摧古拉朽之势令地上所有人为虚设的法庭律法纷纷颤抖迸裂轰然倒塌——这些荒谬低效连亡羊补牢都不如的下三滥臭皮匠玩意儿。人类历史终将清算一切灵魂里的罪恶和扭曲，得以沉痛反思我们祖国和人民所遭受一路走过来的辛酸苦难坎坷道路。
天道佑护习大大为民除害加大中国深化改革力度，这个深化不应该只是纸上谈兵换汤不换药敷衍了事应付人民，而是翻天覆地剧变惊天逆转式的改革，才能力挽狂澜于即将倾倒！我们的呼吁是广大人民久远以来的密集普遍痛苦心声，我们的作为应当无愧于这个时代，无愧于我们曾经光辉灿烂的伟大祖国。
面对反动落后的中国教育体制现状及对中国未来的深沉思考，我们不但要善于打破旧世界里的所有不合格坛坛罐罐，犹如深深唾弃历史残渣，而且还将满怀希望建立一个美丽新世界，迎接日月换新天的美好未来——那里才有真正的鸟语花香人间天堂，那里有遍布大地真正发自心灵的人间友爱祥和。我们质疑现状，反省历史，是为了向往真理，呼唤良心公理，热爱祖国母亲，热爱正义和平。我们真不需要欺下瞒上的皇帝新衣虚假繁荣及人为营造的种种假“和谐”真迫害。
终究正义必胜、人民必胜——这谁都挡不住。和平万岁，祖国万岁！
佛教卍并非无神论，亦非有神论，而是真正真理意义的教育，是智慧圆满道德科学教育，其涵盖范围远远超越地球，宇宙三千大千世界（10亿个太阳系）都是伟大崇高的本师释迦牟尼佛执掌教化范围。
浩瀚宇宙之博大，远未人类过往稚嫩科学所能破解奥秘，但以量子领域为代表的当代科学已经开始步入相对快速发展阶段，才得以越来越逐步认识或证实智慧宏深的佛教对这宇宙人生真相的超前预知，令无数科学家惊叹佩服深深感动不已！与伟大无边不可思议的佛学相比人类文明过往的所有科学只能算牙牙学语的巫术迷信，实在是小儿科太稚嫩甚至无知了。当然，代表正确方向的先进科学其实质无不是正道佛学开枝散叶的延伸和发展。
所有宇宙世界并非特定的神所创造，而是人类自性化现所感得的主客观圆融一体的果报呈现。地球人类更加不是人们习以为常一直傻傻以为的达尔文进化论演化而来，这只是地球统治者为了达到奴役操控全人类这一罪恶目的，虚伪荒谬用心险恶一手炮制出来的真正伪科学！歪曲欺骗蒙蔽了近代全球人类无数代人整整数百千年，芸芸众生人类受骗上当不知自己有多愚昧可怜，要知道“进化论”（为代表的好多所谓“科学”）绝对是个瞒天过海的弥天大谎，人类社会中许多“科学家”及诸多领域“权威叫兽”啥的无非皆是各国统治者的绑架操控利用工具，目的无非一个：那就是妄图永远借此混淆视听欺蒙奴役人民，让世界充满纷争，让人民相互残杀，大力渲染“优胜劣汰”的非人道歪理邪说，利益集团才能乱中取胜，从中轻松攫取暴利，再一箭双雕为自己披上值得标榜的公检法“保护人民”之“荣光”来达到恩威并施之假象目的——世界各地莫不如是，这传承的洗脑模式历来久远而且强大牢固，（统治）效果相当理想，以致人类脑海里对这宇宙人生的极其错误认知，已经深深刻入灵魂甚至异化到改变了生命基因，这要重新觉悟开智慧的难度几乎已达到“与夏虫语冰，与蟪蛄论春秋，与井蛙论方圆”简直“世世代代永世不得翻身”之地步！这是无比令人震惊和痛心的事实。
比如我随手举个例子：你所能感知的日常一切乃至这宇宙世界其实完全不存在，当下即是空无一物，所有时间空间其实只是你的错觉幻觉及眼所能见的一切皆是幻影，本质属性上没有一丝一毫的实质性存在，既然时空真相虚空，自然生死亦不复存在——单单就这几句，顿感错愕不已得喝三壶，不要说颠覆三观，那简直是颠覆整个人生体系的终极真理你会信吗？恐怕不骂我神经病已真算我烧高香你积大德了……所有这些并非我所发明创造，小伙伴们心平气和不急不躁，不妨抽空记得翻翻佛经自然开卷有益，实在茅塞顿开——那里面才是圆满的真言，没有一字一句妄语，这才是真正的“书中自有黄金屋，屋里藏娇颜如玉”。与之相比，当下满大街全国教育系统及新华书店里的所有世俗书籍也就只能算是差不多99%的等同于废纸，其真实功效几乎连当茅草纸擦pp都不如直接就近上超市买个更为价廉物美柔软卫生纸管用——此亦当今全球统治体系下的人类文化文明之悲哀真相，这在中美两个超级大国尤甚当今中国尤甚！
中国当代教育的价值意义究竟几何？其毫无疑义的彻底荒谬失败可从历届考生厌世自杀杀他并且苗头趋势层出不穷愈演愈烈的悲剧频发里已然可见一斑无须多言——不服完全不行，所有否决无效。更不要说在这生死悲剧案例冰山一角的下面究竟隐藏着多多少少包括孩子们在内的中国人民活得道德沦丧、毫无人格情操尊严、精神奴役、灵魂割裂、身心麻木如是等等种种生不如死……试问生命的光辉意义何在？中国命运何去何从？人民渴盼的美好前途到底在哪里？
这世间，审视着每一个生命灵魂！
这世代，拷问着每一个参与生命灵魂教育链上的每一个人及其制度设计者！
（附注申明：本文涉及人性分析及国家社会制度相关领域的审视思辨，纯属作者个人一己理念仅供参考，文笔意思指事不指人，不针对特定个人和阶层，切勿上纲上线对号入座。并且，此文与旨在友善提供百家争鸣的【简书】创作平台网络载体不构成任何连带法律责任关系，特此申明）
——感谢诸君阅读，祝福平安喜乐！（合十）【旭日高原】随笔感想于2018年6月浙江天台山
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