怎么做，才能够让孩子自动自发的去学习？（一）

亲爱的朋友们，大家好，我是麒麟爸爸未成年人心理研究工作室的创始人——孔祥安。我在一线教了十多年的书，遇到过很多的孩子，有的孩子好像天生就热爱学习，孜孜不倦，勤奋努力；有的孩子好像天生就不是学习的材料，对于学习，总也给他整不明白，弄不清楚，糊里糊涂的。

在2012年左右，我开始涉及家庭教育，那个时候我的儿子大概1岁多一点，我就把自己学习到的科学的育儿理论慢慢转化成实践的经验，到15年左右的时候，我明显的感觉到光是家庭教育的那些理论已经不够我用了，所以我又进一步学习了心理学，并将很多心理学的理论与家庭教育理论相结合，所以，最近这几年，我一直在思考，如何能让孩子自动自发的去学习呢？这背后的心理学原理又是什么呢？我们可以怎样去应用呢？这就是这次这个专题我和大家分享的主题。

作为家长，我们有没有这样的方法，可以不用训、不用骂、不用打、甚至不用管，孩子就能自发主动的去学习?如果有一个这样的工具可以达成这样的效果，作为家长，我不就省力了？其实当我找到的时候，发现窗户纸一捅就破，可是找到这层窗户纸，我却在自己的儿子身上，从理论到实践，花费了将近十年，今天，我就把这层窗户纸捅给大家。

教育指导孩子的核心是什么？是教育指导孩子的思想。当他的思想内在发生改变的时候，他就会主动的去做一件事情。比方说，如果你很喜欢唱歌，KTV麦霸，对吧？即使你唱歌唱了半宿，你会发现，你不会觉得累的；如果你很喜欢玩麻将，你打了一宿的麻将，你发现，也不累。为什么呢？是因为你做了自己愿意做的事情。那，我们再思考一个问题，就是能不能让孩子把学习、把做作业也变成他自己愿意做的事情呢？如果，当我们做到这一点的时候，那是不是孩子就能自动自发的主动学习了？我们就不用那么费劲的去管他了？

其实，我们每个人身体里面都有两个脑袋，其中一个是你能意识到的，另外一个是你没有觉察的，你能意识到的脑袋呢，就叫做意识；意识不到的脑袋呢？叫潜意识。潜意识相当于什么呢？我们举一个例子，比方说，电脑，甭管是台式的，还是笔记本，我们都会发现，当我们向电脑中输入一些信息的时候，电脑内部的程序都会自发地进行编辑和处理你输入的这些信息，最后，在屏幕上给你一个结果。所以，这台电脑有什么样的能力，就取决于这台电脑里面装了什么样的程序？对吧？如果装了OFFICE，那它就能帮助我们办公、编辑文档；如果装了影音、游戏，就能帮助我们娱乐。那么，电脑的程序都装在什么地方呢？就在电脑的硬盘里面。人，其实也有一个储存程序的地方，这个储存程序的地方在哪里呢？就是在你的潜意识里。

各位有没有这样的生活体验？如果你是刚拿到驾照的新手，不是很熟练，当你开着车，突然遇到红灯的时候，你就不知道，到底是应该踩刹车，还是踩油门了。结果一脚踩到了油门上……后来呢，你开车已经很熟练了，你的潜意识程序已经装完了，可以自主调用了，这时候呢，如果你突然遇见红灯，你就会发现，你不用再考虑到底是踩刹车还是油门了，你会自动去踩刹车，不用特意的再去经过意志层面去思考了，你只需要通过自己的潜意识，就能很好的完成遇到红灯立即刹车的程序。

说到这里，可能有些朋友会有这样的疑问，“潜意识，潜意识，潜意识真的存在吗？”“潜意识真的这样厉害，这样强大吗？”“潜意识真的能指导我们的行为吗？”那，我说了不算，你说了也不算，谁说了算？实验说了算，如果大家这会儿有时间，请大家站起身来，让我们一起来做一个简单的实验。

第一步，请您双脚直立，与肩同宽，然后伸直、平举你的右手，翘起大拇指，尽力向后转身，注意，尽自己最大的能力转身就可以了，注意安全，千万不要强迫自己，弄伤自己；

第二步，在你身后的墙上，大拇指指尖所指的位置找到一个点，在脑海中标记住这个点，之后，转回身体，慢慢地呼吸，把注意力集中在刚刚大脑中标记的那个点的画面上，默默地告诉自己，“我能转的更远一些，我能转的更远一些……”，大约10秒钟；

第三步，伸直、平举你的右手，继续翘起大拇指，再次尽力向后转身，然后，你会发现什么？你会发现，你居然越过了刚刚尽力都无法再转身的那个点，你可你转的更远一些了。

而这，就是潜意识的力量。

我相信大家，刚刚大家都已经验证了潜意识的强大力量，那，如果我们能够把强大的潜意识利用起来，通过我们的努力，调整、梳理我们孩子的潜意识中预装的程序，那么，孩子的潜意识，是不是就会自动地帮我们更容易、更轻松的达成我们想要的教育结果，对吗？

那么，我们该如何调整、梳理孩子的潜意识程序呢？请大家继续关注我的头条号，关注很简单，只要大家点击右上角的关注按钮即可。如果大家有什么有关孩子教育或者学习成绩方面的困惑，欢迎大家私信我，私信也很简单，点击头像，找到私信按钮就可以啦。