绘本营作业

【Rain妈飞扬】2016.10.18

大人：图书未必是浓厚色彩的，也未必是千篇一律的作品，自制图书才是发自内心的共鸣，具有感染力，题材来源于生活，懂生活，更让孩子们感兴趣。

所以跟我们每天画日记的践行，是理论一样的，孩子们自己画自己内心，成就感满满。

孩子：晚上跟孩子读完绘本我会读之丁丁的手指，娃子感受到了神奇手指带来的兴奋，但是对于五彩缤纷的树却不同意，他觉得画面上的树没有那么多颜色，不能说是五彩缤纷的，我说你用彩笔多画点你心目中五彩缤纷的颜色吧，娃子不同意，他觉得书不能乱画，我说，那你脑补一下你心中五彩缤纷的树吧，孩子同意，才可以接着读。

后面看杂志，幼儿园时候，自己看各种船及功能，并自己根据船来编故事，后面自己读题看大马桶迷宫，自己脑补骰子玩起来了。

总结：娃子对于读绘本，是认真的，逐字逐句的读，并富有感情读，我想娃子是读了会的字并理解了故事情节的。