教育笔记

一

抽测成绩出来了，我们班的语文考得不是很理想，20个班级我们班拍在13名，成绩在我意料之外。

平时上课该讲的也都讲了，该复习的也都逐一复习，不知道这帮熊孩子这次怎么考的？

其实，对于名次我本不看重，只是觉得以自己的教学能力，这班孩子不至于考得这么不理想。

下学期我要加倍努力，寻找自己教学中的不足之处，再接再厉，尽自己所能把成绩提高上去。

二

下午给学生找了一些改转述句的题型，先讲了有关改转述句的方法，又列了一个模式进行套用，看孩子的面目表情像是都学会了，结果叫到讲台上几个差生一做，事实上根本没学会。其实并不难，为什么学不会呢？最真实的原因是心没在学习上，注意力没集中。

通过这次转述句的练习，发现好多学生学习不踏实，非得老师逼着才能学一点，看着都在学，实际上心不在焉。

为此，我把题型投到大屏幕上，让那些不用心听课的学生到讲台上去做，学不会不罢休，杜绝学会的假象发生。