5月5日圣经通读

5月5日圣经通读 □民12-13 □诗49 □赛2 □来10

民12

摩西遭到谁的非议？为什么？神如何评价摩西的为人？神如何对待非议者？摩西如何对待非议者？非议者的结局和改变是什么？

应用：你曾经受到什么非议？你曾经怎样非议他人？神对当事人的评价如何？你看重谁的评价？你如何为自己和他人祷告？这段记载带给你什么警示？带给你什么安慰？使你对人和神有什么认识？

民13

神要求摩西派人去迦南做什么？摩西选了哪些人？派遣之前有什么嘱咐？他们此行多久？到访何地？做了什么？带回怎样的报告？报告中有什么不同意见、态度和结论？为什么会有不同结论？

应用：这里记载了以色列人怎样的行动？这体现了怎样的谋略？这对你在领导力方面有何启发？透过这次行动，可以得出怎样不同的结论？会导致怎样不同的态度？这对你在处理冲突，实现合一有什么影响？分享你所经历的意见不合与冲突，造成冲突的原因是什么？冲突表现和处理是什么？如何帮助人们达成共识，合一行动？

诗49

诗歌的听众是谁？诗人如何看待环境的磨难？为什么？依靠财富的人是什么特征？拥有什么误区？财富对什么是无能为力的？为什么人们对财富的幻想欲罢不能？问题真正的解决方案是什么？这对于拥有财富和没有财富的人有什么影响？富有的人应当有什么选择？

应用：本诗篇对你的财富观有何影响？分享因为缺乏财富或者因为财物丰盛带来的思想、态度、行为的误区。诗篇中的智慧带来怎样的归正？财富如何成为网罗？如何成为祝福？数算你拥有的财富。分享你要如何使用、增长财富，成为更大祝福。

赛2

先知针对谁说预言？提及什么人群、时间、地点？上帝的作为是什么？先知预言对听众发出什么呼召？听众如何得罪了上帝？上帝如何管教他们？上帝将要对谁降罚？何时降罚？以及如何降罚？先知描述的惩罚针对什么不同人群？他们的受罚有何相同和差异？这种情形与1-5节形成怎样的对比？如何演变而来？如何实现逆转？

应用：这一章的预言提及哪些时间？所发生的事有什么特征？这种情况如何发生？带来什么影响？你对神的普遍旨意有什么认识？你对普遍以及个人的现实处境有什么认识？你个人的现实和神对你的期待有什么差异？你能做出什么努力带来改变？上帝会如何干预，带来改变？请评估你的现实、神的旨意，并制定从现实转向神旨意的步骤。

来10

律法是或不是什么？献祭所为以及所不能为是什么？什么是合神心意的献祭？这个献祭有什么影响？新约与旧约的献祭有何区别？我们如何知道这见证？我们要如何回应这见证？耶稣已经成就的工作和尚未成就的工作是什么？16节，25节，32节所提及的时间是什么内涵？彼此的关联是什么？对读者有什么影响？要求读者作出什么回应？

应用：耶稣如何成全了合神心意的献祭？你如何献上合神心意的祭？什么力量使你能够如此行？三一神在这个过程中如何运行？这对你与上帝的关系有什么影响？对你与其他肢体的关系有何影响？对你胜过困境有什么影响？当你遵行或悖逆神旨意的时候，有什么后果？这给你什么警示和激励？