寻找印州新好学校优质基因 5月12日

寻找印州新好学校优质基因（三）：阳光友善的盖斯特小学。GeistElementarySchool于2016年获得美国蓝带学校称号（Nation Blue Ribbon School)。蓝带学校是美国政府授予中小学校的至高荣誉，源于1982年美国联邦立法，以“卓越”为核心，旨在确立和认可全美最杰出的公私立学校，到目前为止约有3.9%的美国中小学校获得过此荣誉。学校的蓝带标识提起了我极大的兴趣，但学校并没有如中国卓越学校那种鹤立鸡群的感觉，给人是满满的亲切与热情。

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        一、爱是第一位的。Christi校长送我们每人一张照片，上面有几个放大的字“LOVE FIRST. TEACH SECOND.”我们在学校的走廊里也多次看到这个画面，学校把爱放在首位，然后才是教学。我们所遇到的每一位学生和每一位教师都会主动热情地与你打招呼，让你有宾至如归的感觉；我们看到了学校对特殊学生和英语非母语孩子的特别关爱。对此，我们也在该校的使命和愿景中也找到了答案：“Our mission is to provide an education that meets the needs,abilities and interests of all students while building meaningful relationships and academic self-confidence.(我们的使命是让所有的学生建立良好的人际关系和学习自信的同时满足需求、发展能力、培养兴趣。)”“Our vision is for all students to be independent,lifelong learners who use their individual gifts and problem-solving skills to lead meaningful lives and serve others.(我们的愿景是让所有学生成为独立的终身学习者，用他们的天资与解决问题的技能帮助他人让人生富有意义。) ”

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        二、GRIT是学校不断发展的核心密码。G是不断成长的思维模式（growth mindset），R是多和朋友联络（reach out to friends）, I是兴趣（Interest）, T是努力与坚韧（Effort/Tenacity）。校长说，"失败是允许的”是学生经常听到的话(“It is ok to fail” should be something our kids hear from day one)。所以他们不拘泥于传统思维定势，我们看了从学前班到小学4年级全校所有班级都在选择性地使用Ipad教学，我们看到了学前班与小学二年级的合班教学，我们看到了诸多“I am mindful to my class”。所以他们接纳一切，拥抱世界，我们收到了孩子们亲手制作的中文英贺卡，我们看到一些有关中国的书籍，我们听了教波斯语言的课，我们看到墙上“Everybody is somebody. We all fit together”。所以他们关注兴趣，我们看到了“BigTen(校园十大明星)”说“要用自己的方式成为最好的自己”，我们看到了他们崇尚的英雄(Our Heroes)梦想去做播音员、旅行家、作家、纳斯卡赛车手、医生、工程师、警察等。所以他们努力做得更好，我们看到了他们大团队的力量(介绍的除校长和年级长外，还有：学监Dr.Bourff，相当于区教育局局长；伙伴学校校长Dr.Dana;8位学区教研员和督学)，我们看到学生玩魔方坚持完成的决心，我们看到了学生动手画画、拼拼、剪剪、帖帖时的专注。……

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        这是个充满爱心的家园，这是个阳光积极向上的乐园，每一个学生在此都得到尊重，都学会建立友谊，都学会适性成长。