人工智能发展开始落地，教育行业将迎来哪些革新？

近期的一则“爆炸性”新闻，让我们重新认识了国家对于人工智能的重视程度。

近日，教育部正式发文表示，人工智能专业被列入新增审批本科专业名单，全国共有35所高校获首批建设资格。

2018年4月，教育家发布《高等学校人工智能创新行动计划》，表示要扩大人工智能人才培养规模，支持高校在计算机科学与技术学科设置人工智能学科方向。

短短一年时间，政策稳稳落地，可见国家对于发展人工智能科技的决心。而更让人期待是人工智能对于每个行业的改变和推进。

人工智能将从哪些方面革新教育？

追溯人类的科技发展进程，印刷术、蒸汽机、电视、互联网、移动互联网……每一次的技术革新都会颠覆人们的生活方式，也影响着各个行业的发展走向。

近几年，人工智能彻底火了，不仅是大家茶余饭后谈论的话题，也是国家的重要科技战略布局。

2017年，国家国务院发布《新一代人工智能发展规划》，抢抓人工智能发展的重大战略机遇，构筑我国人工智能发展的先发优势，加快建设创新型国家和世界科技强国。

科技强国从教育开始，不仅是大学开设人工智能本科课程，从9月秋季学期起，统编版高中人工智能教材将逐步走入全国高中课堂。

人工智能专业将融合数学、统计学、心理学、计算机、认知科学等学科知识，并可能向金融、教育、法律、文学、医学等领域延伸。

俞敏洪曾说：“人工智能对于教育领域的影响会是革命性的。”

从教学方面来说，人工智能的语音识别技术，可以更好地规范学生的语言学习，从小培养孩子正确的语言发音。

人工智能的自适应学习系统，可以帮助老师评估每一个学生的学习情况，进行个性化地辅导，在教学上也能有所侧重，对比以前没有针对性的讲课，效率和效果都会高很多。这个功能无疑是具有革命性的。

对于教培行业来说，是否有强大的师资是一个学校能否快速发展的关键。但对于一些中小机构来说，优秀的老师很难招聘到，而且即使招到了好的老师，也很难把他们留下来。

人工智能能在师资上贡献怎样的价值呢？

好未来脑科学实验室执行主任杨滢博士说：“优秀的老师，在掌握的学科知识上和普通老师的差异并不大，但他们能够根据学生的需要和教学目标，灵活地调整教学内容。”

也就是说，一个普通的新手老师，如果能合理使用人工智能自适应学习系统，就很可能达到一个优秀老师的水平。

如此一来，学校培养人才的成本会大大降低。

培训学校该如何迎接人工智能时代？

在教培行业，目前只有一些大型机构在探索人工智能的应用，但不代表人工智能和中小机构毫不相关。

每次技术的革新近乎都是爆发性的，一些传统的企业还没有反应过来，就被时代远远甩开甚至淘汰了。

俞敏洪说：“在未来十年，重复性劳动，甚至包括有智力成分的重复性劳动都可能会被机器取代，比如教学中的知识点讲解，人工智能可以集合千万种讲解，从中整合出讲解最到位，效果最好的一种。”

那么怎样的教育人不会被人工智能代替呢？

从目前人工智能的现状来看，优势和短板都很明显，它们可以成为一个领域的专家，但在其他方面往往一窍不通。

人是复杂而多元的，机器可能会在一方面替代人所拥有的能力，但还不能替代人的方方面面。

在教育行业，情感的传递和共鸣，以及创造力、跨界思考融合的能力都是人工智能难以达到的。

人工智能和人其实并非是替代和被替代的关系，我们应该去思考的是人和人工智能如何更好的配合，发挥出各自的价值，并放大相互合作而产生的价值。