听父母前六年教子方案的实际运用思考

一直以来我学很多育儿知识都是以想好好改变孩子的一些不良习惯，听了这个音频才发现，一直以来需要改变的人是我，而不是我的孩子，是当初自己太自大了，错过了孩子很多敏感期和最佳启蒙点，非常后悔自己学晚了。

原来很多人都跟我一样，都是想通过学习一些方法改变自己的孩子，因为孩子的毛病真的太多了。可是学着学着就发现需要改变的人是我们自己，是我自己一身的毛病。

很庆幸我终于找到了问题的根源，一个懂得反省的人是一个潜力无穷的人。

教育的起点在备孕。父母才是学习的起点，不是孩子。对孩子什么样的教育最适合孩子却一无所知，什么样的老师最能激发孩子潜能一无所知，那么从帮孩子作选择的第一步就已经输了。

智慧的父母并不是需要什么都会，学历有多高，但一定要懂得孩子需要什么，该给什么。

我们培养孩子并不是培养知识机器，你想要一个机器人作后代吗？

人之所以是人，是自然界最高等生灵，就是人有灵魂，有精神，有理想，有使命，有情感，有道德，有秩序，有规范，有创造，知识只是帮助人获得生存技能的一部分，但不是全部。要成为一个完整和成熟的人，孩子必须要在家庭中，社会中学会一切关于人的基本能力和特质，他要在赋予他生命的父母身上获得人性情感的真谛，学习自己如何生存，如何组建家庭，以及和另一个以夫妻的形式相处，学习如何做下一代的父母等等。一个生命的成长养分来自方方面面，不是只有知识的学习。

教育儿女需要学习的是自己，任何一厢情愿想获得一些方法或者手段来改变孩子的父母，请你最先要思考的问题是，你是否改变了呢？孩子的表现和反应是不是你的教育而导致的呢？任何想好好治理和拿下孩子的想法都是父母霸道的痴心梦想，这样的话你将永远都收获不了一颗靠近你的心。

做孩子真正的灵魂上的父母，而不止是肉身的父母。她让你看到的是一张孩子成长的完整地图，一张万物可持续发展的生长规律。

你知道孩子如何长大，才知道如何帮助他自己长大，换句话说，你想给孩子最好的，你得先知道什么东西是最好的。

父母永远要记住，在人生性格形成的前六年，你不要为孩子的学习焦虑得忙东忙西，最后一场空，前六年你需要为孩子做的事是1.独立能力的培养 2.爱的能力，父母需要学习什么才是真正的爱 3.良好的生活习惯和学习习惯的培养，前六年最佳时间过了就很难改变 4.情绪管理，谁都不能取代父母的地位和影响力，任何老师都无法教给你孩子本领，父母要学习如何与自己的情绪友好相处，也就是管理情绪，你的孩子才会管理自己的情绪 5.思维模式和习惯的养成，学龄前孩子学习到什么不重要，养成什么思维模式很重要，成长形思维是可以帮助他一生成长的思维模式，而固定形思维是局限他一生的思维模式 6.运动，正所谓不运动不孩子 7.培养孩子学习的兴趣和能力而不是急于学习知识，教具应为孩子获得学习能力而设置，而不是为了孩子获得知识，孩子不需要人们刻意地教他学习所谓的知识，他天生有超能力，那就是吸收性心智，你不用担心孩子学会了还是没有。如果教育者只是为了教育孩子操作教具，记住知识点，那么再大的教室也是有限的，而作为一个孩子来说，一旦掌握了学习能力，他的未来就是无限的。

终上所述，父母有没有发现孩子的这些重要能力是完全依靠他人就可以获得的吗？为什么说学龄前的儿童是家庭中的儿童，所有孩子出生时的能力和特征几乎都是一样的，是照顾者和生存环境的不同造就了不同能力的孩子，所以说孩子本身并不是学习的起点，给自己一次机会重新出发吧。

学习了这个方案，我知道需要真正改变的是我自己，从孩子身上折射出我自身的问题，我需要找出自身的问题，改变自己，孩子自会模仿改变后的自己。

我现在需要学习的是什么才是真正的爱，如何与自己的情绪友好相处。

我发现我最大的缺点就是不会保密。

明明答应了自己，小宝贝对我说的话，不要对第三人说，却又去质问爷爷，超怕小宝贝真的不再相信我，不会再告诉我任何小秘密了。就像第一次他说爷爷骂他，我就质问爷爷，这是明显的不信任，是对他们的不信任。而我十分讨厌这种行为却自己成为这种行为的行使者。

我说了不打小宝贝，却当他按压了乐乐天肚子时，第一反应就打了他，是更爱乐乐天吗？我是两个都爱吧。二胎问题，爱真的要分得那么平衡吗？

知道了自身问题在于哪里，不会保密就等于不尊重孩子的个人隐私，就等于不相信孩子，导致孩子觉得自己被羞辱，被欺骗，他会变得不再容易相信人，有什么事情都放在心里不敢对人说，不再相信我，来自最亲的人的伤害往往是最大的。

我需要跟他慎重地道歉，并努力改变自己这样的行为习惯。