半只柚子

  第一节晚自习下课的时候，我剥开了一个柚子，两个班，一个班半个，让学生分享着吃。

  等我进班的时候，有个从来不听讲的男生跑过来对我说：“老师，你怎么对我这么好啊？”“老师，你是不是想让我们明天努力考试啊？”我说：“当然是啊，这是老师的小套路。”于是，那个男生信誓旦旦地说：“老师，我明天一定努力。”

  老师，你怎么对我这么好啊？

  说实话，当我听到这句话的时候，内心非常触动。为什么这群孩子这么叛逆？为什么他们处处顶撞老师？为什么他们对学校的管教无动于衷？因为他们在极度缺爱的环境下，对很多事情都无所谓了。于是，一点点的温情在这寒冷的冬日，都让他们觉得很开心，哪怕到嘴边的其实只有那一口柚子，也是美滋滋的。

  想想看，一个寄宿学校，十几岁的孩子们，一周见不到自己最爱的家长，在学校的生活，有时候会很开心，有时候会很难过，有时候会跟同学起冲突，有时候会被老师罚……这种种种种，也许在很多个深夜，这帮孩子睡不着的时候，都在想着，哼，你让我不开心，我也要让你不爽，于是恶性循环就产生了。

  对待学生，还是要多一些同理心，多一些耐心与爱心，多一些反思，多一些理解。