陪读妈妈变形记（三十）

             

去数恩福吧

原以为五六天就能恢复走读，没想到这一住校就是半个月。

隔三差五会和大宝通个电话。最初，这娃情绪还略带焦虑，不停询问外面的情况，问我什么时候才可以走读……

我也总是表现出比她还急切的语气，告诉她我想她了……

不然呢？在孩子焦虑的时候，没有安全感的时候，一个人倍感孤独的时候，跟她说要顾全大局？不要任性？讲一堆大道理？……

其实，除了告诉她我想她，除了过几天去给她送送东西，隔着学校卷闸门远远对视几眼，匆匆忙忙说几句话，我也不能改变什么。

住校一周后，走读生家长群里的焦虑情绪也一浪高过一浪。

有家长刚租好房子，孩子还没来得及接出来住过一晚，开始心疼房租；有家长心疼孩子好不容易调好的睡眠，这一住校就又开始一整夜一整夜失眠；有家长在封 校的时候选择了让孩子在家复习，出来的孩子不允许回学校，开始担心孩子的学习掉队；也有家长兴灾乐祸：你们自己惯孩子，自己选择不回学校，现在怪谁呢？

“选择在家的孩子都是身体有特殊情况不适合住校的，你不能站着说话不腰疼……谁也不希望自己的孩子不能住校……”孩子在家的家长怒了。

冷眼旁观着这一切。同时好好享受宇宙送给我的这份礼物。写作营开营、讲课、写作、学习、看书、瑜伽……一样也没落下。

宇宙安排我休假的时候，我就踏踏实实享受自己喜欢的事情。宇宙安排我陪读的时候，我就好好享受跟大宝在一起的美好时光……哪怕，有时候必须得做一只木瓜，那也去享受做木瓜时回到内在的那个当下。

此时，大宝也渐渐不再焦虑了。电话中，她跟我聊到与同桌之间互相安慰的故事，也跟我分享睡前尝试着用催眠的方式让自己放轻松。

看到熊孩子不再焦虑，我才给她普及了一番“大道理”：你看，现在外面虽乱，但我们都是幸福的。学校把你们保护得好好的，爸爸妈妈也是在能量中心点，妹妹照常上学……我们的生活丝毫没受到影响。想到这些，是不是特别感恩？

我教熊孩子晚上睡觉前数一数恩福，把白天发生过的美好事情都数一数，当你觉得幸福降临在你身边，自己是幸运的，我们去感恩这些小确幸，幸运的事情就会越来越多的。

第二天晚上，熊娃打来电话：真的耶，我昨天晚上睡觉数恩福，今天就特别多幸运的事情……

嗯，这个娃，开始臣服于当下了。

我知道，无论是方法还是道理，都不能讲给一个身处于焦虑之中的人听，因为不和平的时候，你讲什么对方都收不到。

而我，只选择了在熊娃焦虑的时候陪着她，甚至跟她一起抱怨：是啊，怎么还不走读呀，我想你了怎么办……

在娃和平的时候，才会悄悄告诉她：去数恩福吧。❤️

真好

                    （未完待续）