思维拓展教育或是在线教育的新风尚？

32018年已经悄然来到了第四个季度，这被喻为“寒冬市场”的一年也即将要过去。但在线教育市场却出现了惊人的增长态势，数据显示预计2018年市场规模有望突破3000亿元。

而据《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2018年6月，中国在线教育用户规模达到了1.72亿，占网民总人数的21.4%，在线教育培训类APP月活用户规模也已超过2.2亿。

在线教育的火爆，得益于互联网的发展与技术的更新迭代、全民对素质及能力教育需求的增长以及国家政策的扶持，促使移动教育、知识付费等创新教育模式兴起，中国的在线教育市场不断扩大。

依靠技术手段实现高精准教育的可能越来越大，AI技术等的发展带来了智能化技术教育，给教育行业提供了更易于线上运营的技术支持。

今年三月，教育部印发《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》、《民促法修正案》、《国务院办公厅80号文》等一系列政策，在全面取消中学生学科奥林匹克竞赛等全国性高考加分项目之后，再整治“幼儿园小学化”，叫停幼小衔接班，对线下机构的摸排整治，在政策层面促使教育风向从应试型转向应用型、机构向在线化发展。

在此背景影响下，有人认为数学思维教育将会是打响思维教育的第一炮。今年六月份，“数学思维”指数直线上升，曾经是51talk联合创始人的舒婷创办了麦斯数学，赶集网联合创始人的罗剑创办了火花思维，此外成长保、天赋通、一休数学思维等专注于数学思维领域的玩家虽刚起步，但已在此领域占据了一定的市场份额。此外STEAM教育、编程教育的火热也在刺激着思维教育的发展。

无论是数学思维教育、STEAM教育或编程教育，都在释放一个信号，教育市场正在向思维教育发展，未来对于创新型人才需求的加大或许会促使思维教育市场的持续发展。不管教育的方式是嵌入游戏化教学、互动化教学，亦或者3D技术化教学，都是希望能从拓展思维的角度发展创新思维教育，培养创新思维人才。

无论是低龄儿童，亦或成人都需要创新思维的教育。家长们对思维教育的认知度越来越高，参加思维教育的培训，更多的不是在于升学，而是在于真正想要从培养孩子的创新思维能力。成人希望在职场上获得更多的成就，更加需要创新思维的灵活应用才能适用当今智能化社会。

中国原创学科可拓学的学者们一直在创新思维的教育道路上，在青少年创新思维、教师科研、教学创新、企业管理难题、企业危机处理、机构创新等领域上做出了非常多的应用策略，也总结出了一套适用于各行各业人士拓展思维的方法，并在可拓创新大课堂上进行全公益性质的思维拓展公开直播课。

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