需要逼一下

为了完成作业，这几天反复读《人是如何学习的》的两个章节。读懂第二章理论，看第七章教学案例，在从第二章找原理。就这样反反复复观看、思考，我突然想起学生不会写作品梗概，我该怎样做。仔细研读教材，听网课，结合学生反应问题，再次备课，解答学生的疑难，终于有些效果。