想要唤醒孩子的内在天才？这里有妙招

在很多父母眼中，有不少“别人家的孩子”，而自己的孩子缺点一大堆，优点却拿放大镜都找不出几个。可真的是这样吗？

其实，孩子所呈现出来的是优点还是缺点，都源于父母，与原生家庭有密切关系。那有家长朋友可能要问了，我也知道“父母是孩子的第一任老师”，身为父母，应该把孩子教好，可是我不知道怎么教啊。

那么今天我要说的这本书《唤醒孩子内在天才的秘密》，这里面介绍了一些方法，可以帮助父母规避一些雷区，培养积极向上的孩子。

书中介绍，我们首先要相信每个孩子都是独一无二的，我们要无条件接纳自己的孩子，而不是嘴上说着接纳，心里却对孩子的行为挑三挑四。还是拿“别人家的孩子”来做比较，卢梭曾经说过：

“父母费了大力气，辛辛苦苦把孩子教坏以后，然后又抱怨他怎么变成这样的人。”

世界上没有两片相同的树叶，同样，世界也没有两个相同的孩子，我们要尊重孩子的个性，尊重孩子的身心发展规律，尊重、接纳孩子的兴趣，不给孩子的兴趣加上条条框框。

杜绝语言暴力，用正面、简洁、直接的语言，删除孩子的负面信息，帮助孩子隔离负面信息。说到语言暴力，中国有句老话，叫“恶语伤人六月寒”，在一些父母的口中，也经常对着孩子就蹦出“猪脑子”“太笨了”“就知道哭，真没用”“你看看人家***，比你强多了”，这样的语言，父母说出来是解气了，可对孩子就如同一颗颗射向自己的子弹，伤了心，形成一辈子的阴影，甚至让孩子最终误入歧途。

记得沈阳市心理研究所针对日益严重的青少年犯罪现象，做过研究，发现“童年受到精神虐待是其中重要因素”，而父母的语言暴力，便是那伤人的凶器，也最终变成这些青少年罪犯行凶的凶器。看得让人唏嘘不已。

每个孩子都是天使，我们要坚信孩子必有独特的天赋，以此影响孩子积极的潜意识。潜意识的力量真的不容小觑。弗洛伊德认为，

人的行为95%以上受制于潜意识的控制。所以，在孩子的教育过程中，家长想激发孩子内在的天才，就要从潜意识入手。

我是一个性格内向的人，从小就不擅言辞，不喜欢交际，不爱登台表演，但我的想象力很丰富，对文字很敏感。有一回，我写的一篇作文，得到了老师的表扬，还被当作范文念给全班同学听，并且鼓励我，一定能写得更好，未来是个作家。

从那以后，我对写作文很是喜欢、很用心，于是，越来越多的作文被当作范文，参加作文竞赛也经常能获奖，直到现在，我这个喜欢文字的兴趣一直未改。

回过头来看，小学老师的表扬和当范文的举动，给了我莫大的鼓励，也让我在潜意识里就认为自己是块当作家的料，事实证明，有了目标和梦想，根本不用大人督促，自己就会很努力地去学习。

而有些孩子呈现出来的兴趣不一样，作为父母，要细心观察，帮助孩子找到梦想，激发孩子实现梦想，给予孩子爱的能量，让孩子树立强大的积极的信念，有了梦想和信念，何愁孩子不是天才呢？

当然书里有很多妙招和法宝，值得家长好好阅读和参考。《唤醒内在天才的秘密》由中华工商联全出版社出版，共217页，作者李胜杰、林青贤，李胜杰是知名素质专家，他的两个孩子都培养得很优秀。

林青贤是知名亲子教育专家，卓越父母国际研究院院长。两人在亲子教育上都很有一套。到线下听他们的课也是动辙几百上千元一节，而这本书里很多内容也都是在线下课程才可以听得到的，所以，想要孩子变成更积极向上的，可以来读一读这本书。