孩子应该有个“死亡资料库” | 记被遗忘的死亡教育课
文| 小暖妈 （转自原创公众号：i爱玩1家人）
万圣节大家都有所耳闻，那万圣节的第二天呢？
先来普及一下西方节日：
10月31日万圣夜（Halloween）：约3000年前，凯尔特人（以爱尔兰人为首），将每年10月的最后一天定义为夏天的结束。人们会举行各种仪式，迎接新一年，把自己打扮成妖魔鬼怪吓走鬼魂是其中一小环节。
11月1日万圣节（又名：诸圣节All Saints’ Day）：西方宗教举行弥撒纪念天下圣人的重要日子
11月2日诸灵节（All Souls’ Day）：追思亡者，缅怀故人之日；也就是电影《寻梦环球记》中所指的亡灵节
在法国，孩子们会在万圣夜将自己装扮成可爱的捣蛋鬼，到门口有布置的邻居家敲门讨糖；但成人都扎堆欢腾的景象在中小城镇甚是少见。11月2日的诸灵节，其实是法国的“清明节”。许多人会选择在11月1日全民公休日这天，到教堂或墓园拜祭已故亲人。所以万圣节与死亡相关，是一个关于爱与追思的节日，并非喧闹的鬼节。
趁着万圣节的余热，是该给孩子们上节深入的“死亡教育课”，认认真真地聊一下死亡那些事了。
01
“死亡”为什么还需要教育？
小暖的第一节“死亡教育”课是在不得已的情况下展开的，那时她刚满3岁。某天贪玩，跟好友一起戳伤了宠物仓鼠。可怜的小仓鼠伤势过重，痛苦挣扎到第二天还是离开了。两位小朋友认为这只是一场游戏，戳它，它才肯说话（痛苦的哀嚎……）；殊不知他们以无知且残酷的方式结束了一条生命。为了让孩子们明白自己的过错，大人们决定在花园里给小仓鼠举行个简单且隆重的葬礼，以正式告别。
仪式上，孩子们需要跟小仓鼠说出最想说的话，有的表达想念；有的疑惑：它到底要去哪儿；有的得意：我给你做了个最大最深的墓地……仪式结束后，小暖问我：“小仓鼠被埋在土里，还会回来吗？”我平静得有几分冷漠：“不会，永远都不会了……”
那晚的睡前悄悄话，见她依旧嬉皮笑脸，并无悔改之意，我狠心地将自己和暖爸比喻成被欺负的小仓鼠。这回她嚎啕大哭：“如果爸爸妈妈变成小仓鼠，我就去保护你们，你们一定不会死的……”俨然她知道“死亡”就意味着分离。
遇到这种情况，我们必须引用“死亡教育”。设想，倘若死去的宠物仓鼠被直接扔到垃圾桶，孩子们会有机会认识到自己犯下的是多么严重的错误？还能深刻了解死亡是不可逆转的事实？会认同生命是值得被尊重的道理吗？
“不知死 焉知生”。死亡本来就是生命体不可逆转的自然现象，既然必须要面对，我们希望孩子是有所准备的。死亡教育的目的是给孩子们建立一个包含了科学、情绪、人生观、生活态度等的综合资料库。在遇到一切关于生命的话题时，他们才有可能自由调动和整合信息，以乐观心态更快更好地安抚自己或是他人。
02
几岁适合引入“死亡教育”
匈牙利心理学家玛丽亚.耐基在1948年针对378名3-12岁儿童进行调研，总结出儿童对死亡的认知阶段：
3-5岁：否认死亡，认为死亡是暂时的离开，是可逆转的
5-9岁：接受死亡，但认为死亡是被动结果，如被撞车等；可避免的，且不会发生 在自己身上
9岁以上：认识死亡的普遍性，不可避免性
3岁小朋友已经对世界和生命产生朦胧概念，群体生活增多，语言沟通能力渐渐提高；可以给他们提供简单的死亡教育课。性教育属于阶段性话题，死亡教育是终生教育，任何年龄段都可以随时介入学习。
03
如何开展“死亡教育”
教育的形式并没有严格规定，可以用绘本、电影；可以在大自然、动物园、博物馆、墓园；可以是讨论会：议论树叶的落下、动物的死亡、离别的悲痛等等；也可以给死去的宠物举行正式葬礼，开追悼会……
小暖的“死亡教育课”是这样的……
1. 小仓鼠的葬礼，亲眼目睹和正式的告别使她了解到死亡意味着分离，死亡同样值得被敬畏和尊重。从那以后我们都会为家里离世的小宠物（蚕、甲虫、小水母）举行告别会。
2. 在法国的墓园，拜祭太外婆时看着大人们给墓碑清洁、浇花、悼念后，明白：老人总有一天要离去；自己会长大，父母也会变老……
3. 在小暖因成长莫名伤感，流泪、害怕时，暖爸安慰：每个人都要成长，你不会一下子就长大，爸爸妈妈会慢慢变老，所以还会陪伴你很久很久的……
4. 电影 、绘本等
04
死亡教育材料清单
低龄幼儿初次接触《死亡教育》绘本时，建议先从拟人类绘本入手，图文讲解是第一步，然后与孩子重点交流读后感，分享心情与感悟。待孩子对生命的概念由朦胧走向具体化后，才引入人物类绘本，如此可以大大缓解阅读时的不安情绪。文末以拟人和人物为分类，推荐了20本经典绘本。各国文化及信仰都有所差异，对生命及死亡的感悟也可能不同。不妨站在文化差异的角度，与孩子一同探索生命的意义。
挑选两部自己较钟爱的作品与大家分享：
动画电影
中文名：寻梦环球记
英文名：COCO
导演：李·昂克里奇、阿德里安.莫利纳
出品时间：2017年
这部电影绝对称得上死亡教育片中的名著，豆瓣上获得9分好评。以墨西哥亡灵节为背景，讲述热爱音乐的小男孩米格和落魄乐手埃克托，在灵异世界的一段奇妙冒险旅程。动画中设定了多个离别场面：猪皮哥因为被人遗忘变成一缕青烟；埃克托被最亲爱的朋友谋杀；埃克托在爱人怀中慢慢消失……内容真挚，感人至深。
《请记住我》中英文_腾讯视频
当米格给COCO弹唱埃克托编写的歌曲《Remember Me 请记住我》时，我们全家都哭成了泪人，久久不能平静。“请记住我……不要为此哭泣，我虽然要离你远去……不停的爱，爱就不会流逝……”
绘本
中文名：小伤疤
法语名：La Croûte
作者：文/[法]夏洛特·蒙德利克；图/[法]奥利维耶·塔莱克
译者：胡小跃
出版社：漓江出版社
红色是《小伤疤》的全书主色调，血一样的通红，温暖的颜色下，全文以第一人称自述残酷的现实：妈妈真的离开这个世界，再也不回来了。她离开之后每个人表面上看似没事，内心却仍旧挣扎。一切都不再是以前的样子。小男孩不小心摔伤了膝盖，从结疤到伤口痊愈，他也只好接受生死之别的难受，接受伤痛也是会像伤疤般慢慢痊愈并淡去的事实……
我是在小暖正沉浸于失去小水母的伤感中时，阅读该绘本的。为避免第一人称的联想会加重心理负担，阅读时特意将“我”改为“他”跟“小男孩”。故事读完后，她告诉我：“小水母就在我的心里，我爱你们！”（好温暖的告白啊！）看来她真的读懂书中外婆对小男孩说的那段话：“妈妈就住在这里，在你的心窝里，永远不会离开你。”
精 选 绘 本 清 单
THE END
面对生离死别，成人都难以承受，更何况是那幼小的身躯。越是逃避，越是恐惧……死亡教育从来都不是纯粹的单向传授，它会让参与的所有人获得新知和勇气。
文字原创，部分图片整理自网络
版权归原作者所有，仅供分享
