做智慧型的老师和家长,帮助孩子逆袭

2020-08-09  本文已影响0人  河北沧州中捷高中王燕
亲子课堂第四讲

昨天房老师的讲座对我的触动很大。

因为自己的孩子刚刚上一年级,我也是在不断的摸索如何才可以给孩子一个更好的教育。可是回顾以往,自己并没有真正找到一个助力孩子成长的路径,反而走向了相反的道路。太看重成绩,太注重题海,孩子反而没有了自己支配的空间,长此以往,或许自己将一手打造一个厌学的孩子。

非常幸运的是,我聆听了房老师的讲座,现在及时改正还来得及。

是啊,还是像房老师上一讲所说“孩子和成绩,你选择哪个?”我们当然选择孩子了,既然这样我们就不应该只关注孩子的成绩,而忽略过程。其实在孩子学习的过程中,老师、家长的引导非常重要。

关键是要让孩子有自信心,而且我们家长和老师要适当的保护,并鼓励孩子不断的超越自我,这样教育出来的孩子肯定错不了。

一、增强自信心

在这一方房老师为我们提供了一些方法:

首先我们可以采用多样的手段,帮助孩子恢复自信心。

人常说“自信心比黄金更重要”,所以我们要想方设法帮助孩子恢复自信心。

房老师从五个案例告诉我们如何增强孩子的自信心。

1、“贷”分数,带出好成绩。——给他信任,用行动让孩子知道“我相信你,进而”激发孩子的学习兴趣。

2、抄作业也能抄出好成绩。(孩子愿意做作业)给孩子成长的机会。

3、化腐朽为神奇

让孩子感觉到他有希望,给他信心、鼓励与支持。

从兴趣、梦想入手,进行转化,树立信心。

4、物理从倒数考到第一。

老师的引导很重要。

5、“算”出来的自信心。(积累的重要性)

是啊,要想孩子拥有强大的自信心,老师和家长就应该正确看待孩子们的分数,采用多样化手段,帮助孩子恢复自信。

第二,善于发现孩子的“闪光点”,做优点放大型的家长和老师,并真正从内心认同孩子。

第三、抓住孩子进步的“关键时间节点”,不断的激励孩子

第四、不要陷于题海战术,题目少而精,真正弄懂题目比题海战术有用的多,而且孩子也会从心里认为“偷懒”居然还可以有好成绩,从而更激发欲望,增强自信。

第五,家长也要懂得为不堪重负的孩子们“减负”。并且一定注意,不要和别的孩子进行比较。

当然每一个孩子的情况不一样,房老师的方法不一定适合每一个孩子,但是不管用什么方法,增强孩子的自信心,这一点是毋庸置疑的。

二、保护自信,鼓励超越

很多孩子的自信心在孩子们学习、成长的过程中被我们大人无情的打击掉了。我们既然意识到自信心的重要性,那么该如何保护好它呢?

房老师的金点子是这样的:

首先需要帮助孩子提高学习效率。引导孩子主动、独立思考;真正弄懂你要学习的知识,并总结规律与方法。

其次引导孩子不仅可以学习技巧,学习策略,还要学会时间管理和自我管理,甚至向更高的境界进军:学会自我认识和战略规划。

最后要引导孩子多给自己希望,为自己加油,用乐观的心态面对一切,不断的超越自我。

可以说房老师的讲座为我敲响了警钟。是的,强压不如适当地放手,适当的引导,做一个智慧的老师和家长,成为孩子成长的助推器而不是绊脚石!

笔记
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