感赏（1）（19.02.24-25）

感赏我在迷茫焦虑，不知所措时遇到了锦明老师，把我带进了这个温暖的大家庭，接触到《吸引力法則》带来的影响力。

感赏我做出购买课程的决定，并开始认真学习和练习。

感赏我又恢复了身体锻炼。

感赏孩子回家不再锁房门，还心情愉快地唱歌。

感赏孩子愿意把后天交的作业提前做了。

感赏孩子对我的批评说了对不起。

感赏先生回家煮了美味的晚餐。

投射我能高效完成工作，早点回家陪伴家人，认真坚持学习课程，坚持锻炼。

投射孩子能专注地做作业，提高效率，早点睡，精神饱满地迎接每一天。

投射孩子能落落大方地与人交流，包括家人，老师和朋友，让自己的心中充满阳光。

投射孩子讲究个人卫生习惯，干净整洁。